1章2003—2004年学年度上学期毕业学年.doc

2004—2005年学年度上学期毕业学年化学综合测试题一(绪言、空气、氧)一、选择题：选择一个答案的序号填人括号内1.空气是人类生存所需的第一物质,若被污染会严重损害身心健康,目前我国的空气污染物中对人体有害的气体主要是……………………………………………………………()A.NO2、SO2、CO2B.NO、SO2、CO2C.NO2、SO2、COD.NO、SO3、CO2.下列关于物质的叙述,前者属于物质的物理变化,后者属于化学变化的是…………()A.气球爆炸；洒精能燃烧B.镁条是银白色的；铁钉生锈C.白磷自燃；汽油挥发D.灯泡发光；食物腐败3.2001年9月11日,恐怖分子劫持美国客机撞击世贸大楼，研究撞击事件发生的一系列变化,其中属于化学变化的是……………………………………………………………()A.飞机撞击大楼碎玻璃纷飞B.飞机燃料油燃烧爆炸C.楼体内部钢筋熔化D.世贸中心大楼坍塌4.下列图示是初中化学中常见的实验操作,其中正确的是……………………………()A.铁丝在氧气中燃烧B.加热液体C.镁条在空气中燃烧D.过滤5.下列物质分别在氧气中燃烧,前者发白光,后者产生明亮的蓝紫色火焰的是………()A.木炭和硫B.镁条和木炭C.磷和硫D.木炭和磷6.由于该物质的存在它能加快氯酸钾的分解速率,而本身不是催化剂的是…………()A.KMnO4B.MnO2C.K2MnO4D.KCl7.氧气是一种重要的气体,有广泛的用途,下列图示是氧气的部分用途,其叙述不正确的是…………………………………………………………………………………………()8.鉴别空气、氧气、氮气三瓶五色气体,最好的方法是在三瓶气体中分别放入………()A.燃烧的蜡烛B.带火星木条C.燃烧的木条．D.澄清的石灰水9.一辆客车夜晚行驶在公路上,发现油箱泄漏，车厢里充满了汽油的气味,这时应该采取的应急措施是………………………………………………………………………………()A.洒水降温溶解汽油蒸气B.打开所有车窗,严禁,一切烟火，疏散乘客C.让车内的乘客集中到车厢后部D.开灯查找漏油部位10.将足量红磷和木炭点燃后分别放人如图所示的两个集满空气的集气瓶中,待二者燃烧完毕冷却后,同时打开装置中的两个铁夹，看到的现象是……………………………()A.水迅速进入两个瓶子B.水不进入任何一个瓶子C.水进入B瓶子不进入A瓶D.水进入A瓶不进入B瓶二、非选择题11.填写下列有关化学之最(1)熔点最低的金属是(2)化学性质最不活泼的一类气体是(3)最早发现氧气的科学家是(4)我国古代最早的三种化学工艺品是、、12.据初步统计,一个成年人每夭吃1kg粮食,喝2kg水且呼吸10000L空气,则吸人氧气L13.精美娇小的铜器工艺品,若在潮湿的空气中陈列日久,其表面光亮逐渐变成绿色，若将其在火上烧,则绿色变成黑色,写出下列反应文字(或用符号)表达式,并指出反应基本类型。(1)光亮→绿色属于反应(2)绿色→黑色属于反应14.如图,烧杯中注入热水,在铜片上有红磷和白磷,水下有白磷。回答下列问题(1)过一会看到铜片上的现象是(2)水下白磷没有燃烧，结合(1)你得出使可燃物燃烧还要具备的条件是通过该实验也能得出，保存白磷的方法是(3)为了使水下白磷燃烧起来,你的方法是15.1860年,英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属，他对新金属做了以下实验:取一块该金属,用小刀切下一小片发现切口银白色,将它投入水中,它浮在水面上并与水发生剧烈反应,它在水上面急速转动,并发出嘶嘶声，一会便熔化成一个闪亮的小球,并逐渐缩小,最后完全消失,请你归纳出该金属的物理性质是：①②③④16.如图在玻璃管中装入KClO3和MnO2加热该混合物后,再点燃A、B两瓶中的硫和铁丝观察实验填写下列实验17.有人设计用如下图的装置利用高锰酸钾来制取并收集氧气,回答下列问题：(1)指出标号仪器的名称①②③④(2)图中有几处错误?并加以改正。(3)此实验主要有以下操作：①加热②收集气体③检查气密性④装入KMnO4⑤熄灭洒精灯⑥将导管从水中移出。正确的操作顺序是(填序号)18.当老师提问：“油锅着火，怎样灭火”时,同学们有如下回答：①把锅里的油泼掉②向锅里倒水③盖上锅盖④向锅里撤沙子⑤端下油锅放在水盆的水面上⑥向锅里倒欲烹饪的疏菜⑦把锅放在大冰柜中冷冻一会。从理论上看你认为能灭火的方案有(填序号)其中既方便又适用的方案是19.取几种物质分别验证初中化学中的几个重要的实验,并记录实验现象,回答下列问题：(1)写出下列物质的名称：AEBGJ(2)若单质X能与物质D反应,在军事上可用做照明弹,则X是20.要求你探究蜡烛燃烧时火焰的构成及燃烧后生成的部分产物。填写下列探究报告：21.生石灰遇水放出大量的热。民族英雄林泽徐虎门硝烟时曾使用过生石灰。如图装生石灰的烧杯