文言特殊句式和翻译.docx

文言特殊句式之翻译学习目标：1、总结并掌握四种特殊句式的特点，能够快速识别这四种句式。2、掌握四种句式的翻译方法，做到熟练准确的翻译。一、判断句：快速朗读并翻译下列句子，并分析句式特点和得分点。①师者，所以传道受业解惑也。②柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。③和氏璧，天下所共传宝也。④城北徐公，齐国之美丽者也。⑤此则岳阳楼之大观也。⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉。⑦六国破灭，非兵不利，战不善。⑧秦，虎狼之国。特点和得分点：分组研究其他三种句式,要求：1、翻译句子。2、总结句式特点和规律。3、明确得分要点二、被动句。（第一组）1、不拘于时，学于余。2、秦城恐不可得，徒见欺。3、吾长见笑于大方之家。4身死人手，为天下笑者，何也？5如姬父为人所杀。6信而见疑，忠而被谤。7、洎牧以谗诛。特点和得分点：三、倒装句(第二组)A宾语前置：①大王来何操？沛公安在？客何为者?②忌不自信。然而不王者，未之有也。古之人不余欺也！③句读之不知，惑之不解夫晋，何厌之有？唯命是从唯利是图总结句式特点：B定语后置：1、中心词＋后置定语＋者遂率子孙荷担者三夫----荷担之子孙2、中心词＋之＋后置定语＋者马之千里者-----千里之马3、中心词＋之＋后置定语居庙堂之高，处江湖之远---高之庙堂、远之江湖4、中心词＋数量词尝遗余核舟一--一（只）核舟C状语后置：1、青，取之于蓝，而青于蓝。2、君子博学而日参省乎己。3、申之以孝悌之义。4、私见张良，具告以事。总结特点：D主谓倒装:1、甚矣，汝之不惠!——汝之不惠甚矣!2、美哉，我少年中国!——我少年中国美哉!3、安在公子能急人之困也？——公子能急人之困安在也？四、省略句（第三组）总结句式特点和得分点：1、永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。2、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。3、屠惧，投以骨。4、沛公军霸上，未得与项羽相见。5、夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家巩固练习：判断下列特殊句式的类型1、君何以知燕王？2、宋何罪之有？3、不患人之不己知，患不知人也。4、石之铿然有声者，所在皆是也。5、信而见疑，忠而被谤。6、会于西河外渑池。7、人马烧溺死者甚众。8、善哉，祁黄羊之论！9、頒白者不负戴于道路矣。10、故内惑于郑袖，外欺于张仪。实战演练：明确指出下列句子的特殊句式并翻译。例1、殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。（省略句，倒装句）用出嫁时的衣服（给她穿上）入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。2母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。3、甫（人名）数以其术干诸公卿，常不见听信。4、自县为近畿大郡，近代未之有也。5、吾爱之，不吾叛也。6、况，吴人，恃才少所推可。7、均之二策,宁许以负秦曲。总结：特殊句式翻译口诀