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时评类材料作文写作指导(2014.4)【高考回顾】什么是时评?时评的主要特征是“评”,就是评事,就事说理,时评通常以时事为评论对象,针对着一件具体的事来评说。时评文章的三大规律态度鲜明(亮出观点),立场坚定(就事论事,自始至终围绕观点论证),论述充分(有事实,有评析)就事论事→一事一议→评据事说理→普遍意义→论研读大纲【题型】根据下面这则新闻,写一篇时评,不少于800字。据报道,超女总冠军李宇春,在北大讲堂只唱了一首歌,说了十几句话,就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫,由于现场极度混乱,一些拟定的表演只好取消。此事引发了一场争议,北大讲堂是否可以成为“李宇春”们的舞台?评论家们见仁见智。有人认为,任何大学的讲堂都不应该随随便便让娱乐节目涌入,大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿,也有人认为大学讲堂不是旧时的金銮殿,本身没那么神圣,文化不分高低贵贱,李敖来得,李宇春也来得。审题指导:写作此文时:①可持肯定态度,阐述科技的进步所带来的的积极意义;②可持否定态度,指出科技的意义在于民生,不虑及民生的科技也许只是“脸面工程”;③也可一分为二地辨证看待,既阐述科技积极的一面,又指出只发展科技的弊端所在,面对此种现象提醒读者应保持清醒的头脑,理智分析,决不能盲从。研读大纲如何才能做到深入思考全面审视,多角助力当今的中国,经济实力逐渐雄厚,国际地位日益提升,文明之风拂遍神州大地,中国文化越来越为世界人民了解与认同。当美国纽约时代广场大幕上出现华夏民族的英姿,当莫言登上世界最高文学奖的殿堂,我们应当感到欣喜与骄傲。这是光明耀眼的火花,我们对它加以肯定与赞扬,是应该且必须的。(正面评价数字中国,举例论证,材料新颖)但肯定并不意味着一味地褒扬,欣喜的同时,绝不能盲目自大。外国友人玛利亚在西湖向落水女子伸出援手,国人围观者成群却无一相助;郭美美身处红十字会,却公然开名车炫富;还有网络上的流言满天、骂声一片,这些光明背后的阴影,又何尝不应被关注与反思呢?罗曼·罗兰曾写道:“认清这个世界,然后再爱它。”是的,光明和阴影是天平的两端,对于我们客观地认知世界同等重要。一方面,我们肯定进步,赞扬长处;另一方面,我们正视问题,拒绝麻木。唯有如此,我们的认识才是客观的清醒的。(反面论证网络中国,过渡自然,举例简明)那么认识了之后呢?作壁上观、漠然处之无疑是错误的。狄更斯在《双城记》的开头如是说:“这是一个最坏的时代,这也是一个最好的时代。”坏变成好的前提是每个人都要为之献出力量。在光明与阴影并肩而行之时,有人选择了讴歌光明,颂扬美好。诗人艾青吟道:“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉。”同他一样,舒婷、海子,青年诗人蓝野、尤克利,都用他们热情的笔触、动人的辞藻,折射着光明,让更多的人感受到祖国的可爱与温暖。与此同时,也有不少人选择了批判与揭露。柏杨在《丑陋的中国人》中毫不留情地对国人的“脏乱吵”和“窝里斗”作出批评,一针见血地指出当今社会存在的许多问题。龙应台的《野火集》,将台湾社会的阴影与伤痛公之于众,促人思考,教人警醒。(提出做法,论据充分,对比鲜明)每一种样貌,每一个角落,都有真实,都是社会;每一种方式,每一个角度去观照中国,都应出于理性,出于至诚。无论我们选择了哪种方式为社会的前行助力——讴歌光明,揭示不足,鞭挞丑恶,我们都要对其有一个多角度、全方位的认识。看待问题理性是关键,不可片面,更不能偏激。今日的时代,我们的祖国,需要赞扬,也需要批判。作为当代青年该如何为社会的前行助力?我们的心中已有答案。(收束全文,照应材料,重申观点,发出号召)“三板块式”