七上语文总复习5(诗歌赏析).doc
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PAGE-2-七上语文总复习5(诗歌赏析)次北固山下【唐】王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1.展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。(2分)2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分)____________________________夏夜追凉杨万里夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。1.结合三四句中景物的特点,说说这两句表达了诗人怎样的心情。(2分)___
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七上语文总复习5(诗歌赏析)次北固山下【唐】王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1.展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。(2分)2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分)____________________________夏夜追凉杨万里夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。1.结合三四句中景物的特点,说说这两句表达了诗人怎样的心情。(2分)____________________
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七上诗歌赏析专题复习.doc
PAGE\*MERGEFORMAT6七上诗歌赏析专题复习测试一、阅读《次北固山下》答题。客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1、诗歌颔联以“一帆悬”之小景写出了之大景,为后人所称道。(1分)2、诗人的家书是从哪里寄向哪里?末句表达了诗人怎样的感情?。(3分)3、展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。(2分)4、“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处(2分)5、此诗第二
苏教版九年级(上)语文总复习:课内诗歌赏析、诗歌比较阅读.doc
课内诗歌赏析1.阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗,完成后面的问题。五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰①。【注】①楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。(1)诗的第三联表现了边塞生活的特点。(2)“宵眠抱玉鞍〞一句中,为什么用“抱〞而不用“枕〞?(3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法特别这一主题?2.阅读下面诗歌,回答以下问题凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(1)“白日依山尽,黄河入海流〞和“黄河远上白云间,