任务表单：李建玲个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部
（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、教学经验丰富，能综合运用各种教学方法。
2、能很好地把握学生的身心发展特点，有较强的亲和力。
年龄较大，对新事物的接受较慢。外部
（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）经常有学习交流的机会，能领略到不同有专长的优秀教师的风采。教学方法和教学理念更新太快，有时感觉无所适从。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）真正做到对学生的关爱，让学生能“亲其师，信其道”进而有所收获尽量更新自己的观念，不产生怠惰思想。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）多交流，多学习，使自己的教学经验能很自如地运用到自己的教学中。能准确地辨识何种理念更适合自己，而不至于让自己眼花缭乱。