小学语文应用文专题练习.doc
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小学语文应用文专题练习1、2016年5月7日早晨,王小华生病了,头痛发烧,他的爸爸王为民准备给他向李老师请假一天。请你为王小华的爸爸代笔写请假条,然后交给班主任李老师。2、2016年5月5日,六(1)班图书馆管理员赵玲为班级去图书馆借了52本《雷锋的故事》,图书管理员要求她10天内归还,并要写借条。3、2016年5月6日下午张虹和李琴、舒晓等同学去看望黄老师,可是不巧,老师出去了。他们商量了一下,准备第二天下午放学后再来。请您替张虹写一张留言条留给黄老师。4、学校决定5月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举
小学语文应用文专题复习-应用文.docx
小学语文应用文专题复习-应用文ﻫ篇一小学语文应用文专题复习一、请假条:ﻫ格式:先顶格写向谁请假,并在背面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假旳原因和请假多少时间。最终,在右下方写上请假人旳姓名和日期。例:ﻫ尊敬旳李老师:ﻫ由于我今天感冒严重,头痛发热,不能到校上课,请假一天,但愿老师同意!请假人:王小民4月10日ﻫ二、借条、收条和领条:ﻫ格式:借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证旳条子,第一行,中间写“借条”。第二行,空两格开始写正文:今向谁借(收、领),今借(收、领)
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小学语文应用文专题复习一、请假条格式:先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。例:请假条李老师:今天王小华病了,头痛发烧,不能到校上课。请假一天。家长:王小民2015年6月7日二、借条、收条和领条格式:借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的条子,第一行,中间写“今借(或收、领)到”。第二行,空两格开始写正文:向谁借(收、领),借(收、领)到什么东东西,数量多少。数字要大写。常用大写数字有:
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中考语文专题复习:应用文练习及答案二、阅读下面一封感谢信,按要求答题。7分(洛江区质检卷)感谢信尊敬的黄老先生:首先,让我们向您致以衷心的感谢!在我校举办周六读书活动中,您给以我们殷切的关心指导。A您尽管光荣退休了,都还掂记着我们的课余学习。B您经常拨冗抽出休闲时间,热心为我们讲名著里的故事和自己的读书经历,C我们从中感到很多教益。同学们纷纷表示要不复重望,奋发进取。D贵校的领导也十分感谢您的善举。让我们全体师生再次向您表示诚挚的感谢和崇高的敬意!E祝您玉体康安!此致敬礼M校学生会2009年6月10日①这
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