美与生活MicrosoftWord文档.doc
ys****39
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
美与生活MicrosoftWord文档.doc
生活之美——读蒋勋的《美与生活》天地有大美而不言,纷繁世间因美而值得留恋。如何睁开心灵的慧眼,寻觅生活中美的踪迹,如何延展感知的触角,探索人世间美的奥秘?探寻、体认,让我们从“品”字开始。美在生活,衣食住行处处彰显美。生活中,我们需要的是放慢脚步,匆忙可能带来的是“心亡”,所以“忙”这个字是多么惊人的警示,因为忙是心灵死亡,对周遭的事物就会失去感觉。也许简单的生活,就能体现庄子的“天地有大美”。比如“吃”,粗茶淡饭才是真理。现今的物质生活富裕,人们对吃过于“腻”,而没有节制。宋代美学里讲“平淡天真”,那个
美与生活MicrosoftWord文档.doc
生活之美——读蒋勋的《美与生活》天地有大美而不言,纷繁世间因美而值得留恋。如何睁开心灵的慧眼,寻觅生活中美的踪迹,如何延展感知的触角,探索人世间美的奥秘?探寻、体认,让我们从“品”字开始。美在生活,衣食住行处处彰显美。生活中,我们需要的是放慢脚步,匆忙可能带来的是“心亡”,所以“忙”这个字是多么惊人的警示,因为忙是心灵死亡,对周遭的事物就会失去感觉。也许简单的生活,就能体现庄子的“天地有大美”。比如“吃”,粗茶淡饭才是真理。现今的物质生活富裕,人们对吃过于“腻”,而没有节制。宋代美学里讲“平淡天真”,那个
对称美秩序美MicrosoftWord文档.doc
(苏少版)小学美术教学设计教学基本信息课题对称美秩序美作者黄黎敏南京市琅琊路小学类型设计·应用课时1课时教学背景分析教学内容:事物的存在有其特有的形式:或对应,或交错,或并列,或渐变……本课通过对自然界各种事物的观察与探究,认识并了解客观物体存在形式中的对称与秩序,从生活中的事物中发现人与物在外形特征或组合排列上的规律,从中认识和理解对称美、秩序美。知道对称和秩序的实质就是有规律的重复,知道人类在此方面的伟大成果。还要就对称美、秩序美的运用进行深入学习并展开艺术创造。在学生发现感受对称美、秩序美的基础上,
美与美术MicrosoftWord文档.doc
美与美术浅谈教学中个人绘画语言的渗入唐玲玉摘要:本文我将从绘画语言的构成因素出发,研究大师们的绘画语言,提出个性化的绘画语言在教学中的重要性。绘画语言的表达体现了画家个性特质和审美倾向。现代有很多艺术家都在寻找以自己独特的绘画语言去表达对世界的理解。没有对绘画语言的系统研究与深入思考,画家就很难形成独特的艺术风格。画家不仅应该考虑要画什么,更多的要考虑如何表现个人风格,考虑所应采取的能表现画家个性的绘画语言。那作为一个绘画艺术的传承者我们有义务也有责任在教学当中渗透个人绘画语言,鼓励学生发现自我,完善自我
美与美术MicrosoftWord文档.doc
美与美术浅谈教学中个人绘画语言的渗入唐玲玉摘要:本文我将从绘画语言的构成因素出发,研究大师们的绘画语言,提出个性化的绘画语言在教学中的重要性。绘画语言的表达体现了画家个性特质和审美倾向。现代有很多艺术家都在寻找以自己独特的绘画语言去表达对世界的理解。没有对绘画语言的系统研究与深入思考,画家就很难形成独特的艺术风格。画家不仅应该考虑要画什么,更多的要考虑如何表现个人风格,考虑所应采取的能表现画家个性的绘画语言。那作为一个绘画艺术的传承者我们有义务也有责任在教学当中渗透个人绘画语言,鼓励学生发现自我,完善自我