专题五第二框 环境伦理的原则和规则课件.ppt

情境导入：漫画赏析“自然环境的破坏与动物们的悲伤”情境导入：漫画赏析【引出新课】：专题五：对环境的伦理关怀第二框：环境伦理的原则和规范【学习目标】（一）知识与技能：通过本课的学习，让学生了解污染、破坏环境的后果及其行为责任主体，理解环境正义的基本原则，识记环境道德规范的要求。并通过自由探究，提高学生分析问题和运用知识解答问题的能力。提高学生分析和比较能力。（二）过程与方法：通过师生互动、生生互动等学习方法，让学生在阅读教材、合作探究、自由辩论、自主构建、自我测评中掌握本课知识。（三）情感、态度、价值观目标：通过本课的学习，让学生认识到保护生态环境的重要性和紧迫性，从而增强环境保护意识，树立科学的生态价值观。[【重点知识】环境伦理的基本原则【自主学习】（5分钟）学生展示预习情况【学生活动一】【学生思考】请结合实际谈谈我们身边有哪些破坏环境的行为？（生举例）这些污染、破坏环境的行为带来哪些后果？其责任主体又是谁？（学生讨论并回答）【学生活动二】【典型例题1】【典型例题2】【学生活动三】【重点突破】环境伦理的基本原则【重点突破】环境伦理的基本原则【重点突破】环境伦理的基本原则【典型例题3】【典型例题4】【典型例题5】【学生活动四】【面对严重的“雾霾”，作为公民，你认为应如何承担起保护环境的责任？】【典型例题6】【从环境伦理的角度，谈谈我们应该怎样建设天蓝、地绿、水清的美丽中国？】【板书设计】总结全文绿色承诺（朗读）绿色消费是一种权益，它保障当代人的安全与健康，维护后代人的生存。绿色消费是一种义务，它提醒我们，环保是每个消费者的责任。绿色消费是一种良知，它表达了我们对地球母亲的孝爱之心和对万物生灵的博爱之怀。绿色消费是一种时尚，它体现着消费者的文明与教养，也标志着高品质的生活质量。为了健康，选择绿色；为了健康，保护绿色。你我携手，创造一个绿色的世纪！愿我们都自觉地践行保护环境的诺言！谢谢！