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翻转课堂，如何翻转？ (2).pptx
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翻转课堂，如何翻转？ (2).pptx
所谓翻转课堂，就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。萨尔曼•汗：一场教学革命的发起人
2024-07-11
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翻转课堂，如何翻转？.pptx
所谓翻转课堂，就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。萨尔曼•汗：一场教学革命的发起人
2024-06-28
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翻转课堂如何翻转.doc
翻转课堂如何翻转翻转课堂也称颠到课堂，通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划，实现了对传统教学模式的革新。在翻转课堂中，信息技术和活动学习为学习者构建出个性化协作式的学习环境，有助于形成新型的学习文化。要实现翻转课堂，可以从以下三方面着手：（一）教师角色的转变翻转课堂使得教师从传统课堂中的知识传授者变成了学习的促进者和指导者。这意味着教师不再是知识交互和应用的中心，但他们仍然是学生进行学习的主要推动者。当学生需要指导的时候，教师便会向他们提供必要的支
2024-08-04
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如何翻转课堂.docx
如何翻转课堂(教学模式/教育子女/教育学生)过去的一年，我们常听到“翻转课堂”(flippedclassroom)这个说法，它从少数教育技术专家的新概念，变成了大众讨论的话语。所谓翻转课堂，是指对课堂上讲课、回家做作业这种“传统教学”模式的“翻转”，亦即把讲课的内容放到网上让学生回家看，而在课堂上多一些互动的、积极的、群体的教学内容。这个概念有不少老师抵触，但在这个术语还没有发明之前，一些老师可能就已经在尝试了。传统的教室教学模式之低效，老师、学生都有切肤之痛。今年我看到一本在华外国人写的书《不良分子》(
2024-07-01
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翻转课堂是如何改变学习 (2).doc
翻转课堂是如何改变学习乔纳森·贝格曼和亚伦·萨姆斯在Youtube视频和多个演讲中提到了翻转课堂在下面三方面从根本上改变了我们的学习。1．“翻转”让学生自己掌控学习翻转课堂后，利用教学视频，学生能根据自身情况来安排和控制自己的学习。学生在课外或回家看教师的视频讲解，完全可以在轻松的氛围中进行；而不必像在课堂上教师集体教学那样紧绷神经，担心遗漏什么，或因为分心而跟不上教学节奏。学生观看视频的节奏快慢全在自己掌握，懂了的快进跳过，没动的倒退反复观看，也可停下来仔细思考或笔记，甚至还可以通过聊天软件向老师和同伴
2024-06-11
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