幼儿园小班健康教案《动物模仿操》含反思.docx

幼儿园小班健康教案《动物模仿操》含反思幼儿园小班健康教案《动物模仿操》含反思作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班健康教案《动物模仿操》含反思，希望能够帮助到大家。幼儿园小班健康教案《动物模仿操》含反思1活动目标：1、学习吗模仿几种熟悉的小动物的动作。2、能大胆展示自己的动作，体验学做动物模仿操的乐趣。3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4、培养幼儿健康活泼的性格。5、能根据指令做相应的动作。活动重难点：能大胆展示自己的动作，体验学做动物模仿操的乐趣。活动准备：1、有演唱《我爱我的小动物》的经验。2、动物模仿操的音乐。3、准备一些常见的动物卡片。活动过程：一、复习歌曲《我爱我的`小动物》。二、游戏："变魔术"，模仿各种动物的动作。1、教师：我们的歌也唱完了，今天我们玩"变魔术"的游戏，我做魔术师，你们做小动物，魔术师拿出哪种小动物的卡片，你们就做哪一种小动物的动作。2、游戏开始。教师出示小猫的卡片，幼儿小猫的动作。教师出示小鸭子的卡片，幼儿就学小鸭子走路的动作。教师出示哪种动物的卡片，幼儿就模仿相应动物的动作。如小鸟、青蛙、小兔子、小鱼等。3、听信号学动物叫，并模仿其动作教师："变、变、变，变成小花猫"，幼儿一边"喵、喵、喵"地叫，一边模仿小猫的动作。还可以模仿各种小朋友熟悉的动物。三、将幼儿编出的动物操教师加以提炼，整理成一套完整的动作1、教师：刚才大家模仿了各种小动物的动作，这就是动物模仿操啊。经过老师的加工我们的动物模仿操更有趣了，小朋友先看老师表演一边。2、教师示范动物模仿操。3、教师带领幼儿听着音乐完整地做动物模仿操。四、放松身体，活动结束活动延伸：每天早上可带领幼儿做模仿操，锻炼身体。【教学反思】以游戏的方式吸引孩子主动参与活动。在“学学小动物”、“听音乐动物走”的游戏情景中，通过让幼儿模仿、扮演喜欢的动物角色，送它们回家，使幼儿在一个轻松的环境中进一步掌握了常见动物的明显特征，也满足了幼儿好模仿的天性，促使孩子主动地参与。幼儿园小班健康教案《动物模仿操》含反思2预设目标学习动物模仿操1—3节。发展幼儿身体的灵活性。初步了解健康的小常识。锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。活动准备儿歌录音带活动过程1、激发兴趣教师哑剧表演，依次模仿蝴蝶飞、小熊走路、小鸭游泳等动作，请幼儿猜一猜这是什么动物。教师说出猫、猴子、大象、等小动物，请幼儿表演。2、学儿歌播放儿歌录音带，幼儿欣赏。请幼儿和教师学儿歌，幼儿自由模仿活动身体。3、教师示范教师随音乐边说儿歌边示范模仿操的全套动作，幼儿欣赏。幼儿学习1—3节教师分解示范，边说儿歌边做动作，幼儿跟着模仿，注意纠正幼儿不规范的动作。幼儿练习1—3节。【教学反思】以游戏的`方式吸引孩子主动参与活动。在学学小动物、听音乐动物走的游戏情景中，通过让幼儿模仿、扮演喜欢的动物角色，送它们回家，使幼儿在一个轻松的环境中进一步掌握了常见动物的明显特征，也满足了幼儿好模仿的天性，促使孩子主动地参与。