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2024年黑龙江省哈尔滨市动力区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)在社会服务机构中,以没有钱作为出发点,根据机构在来年的实际需要而作出预算的是()财务预算方法。A.单项预算法B.方案预算法C.零基预算法D.复合预算法第2题:单选题(本题1分)一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段第3题:单选题(本题1分)社会服务项目实施过程不包括以下哪项?()A.设定目标B.制订计划C.项目宣传D.采取行动第4题:单选题(本题1分)下列选项中,关于小组工作过程的说法不正确的是()。A.小组工作是一个由不同阶段组成的动态过程B.小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始C.小组工作过程包括准备、开始、中期转折、后期成熟和结束五个阶段D.小组工作过程各个阶段的任务和特征不同第5题:单选题(本题1分)社区工作者小汪对某项社区服务进行评估,其主要评估了工作取得了哪些成果,这些成果是否达到了预期目标,工作是否带来了预期之外的成果等。小汪的这种评估方式属于()。A.过程评估B.结果评估C.效果评估D.效益评估第6题:单选题(本题1分)一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主,这是人类的一种()的需要。A.自我实现B.外部尊重C.能力展现D.内部尊重第7题:单选题(本题1分)社会工作者小黄最近从青少年服务领域转到老年服务领域。在新岗位工作两周后,小黄被投诉把老人当作小孩,不太尊重老人,他感到很委屈。督导者老张首先询问小黄转到新服务领域后的状况,并表达了对其处境的关心。接着,老张直接提出“被投诉”的问题,与小黄共同讨论解决办法。从社会工作督导过程来看,老张所运用的技巧是()。A.协商议程B.开展话题C.相互契合D.同感分享第8题:单选题(本题1分)社区工作者为了减少社区中居民之间的疏离,运用地区发展模式的方法强调居民和团体间的团结、合作、互助,因此可以营造互相关怀的社区气氛,这样有助于建立多元化社区网络,联结社区内居民,使他们对社区产生归属感和认同感。上述内容中可以看出地区发展模式的优点是()。A.营造良好的社区气氛B.提高居民的能力C.推进社区民主D.切合中国文化传统第9题:单选题(本题1分)小吴是一位性工作者,最近因为担心被传染艾滋病,心理压力很大,焦虑失眠、厌食。家人也断绝了和她的关系,丈夫根本不让她见孩子。小吴产生了轻生的念头。社会工作者小王认为小吴不应该从事这样的职业,但仍认真为其服务。小王的行为体现了社会工作专业价值观的()原则。A.个别化B.接纳C.同理D.自决第10题:单选题(本题1分)社会服务机构的人力资源管理需要通过管理的过程,协助实现服务机构的组织目标,这种人力资源管理的过程强调()。A.员工的资源B.员工的关系C.员工的参与D.员工的价值第11题:单选题(本题1分)陈女士因手术造成严重后遗症,情绪变得焦虑、暴躁,她认为是医院手术失误给理她造成了伤害。但医院认为在手术前已告知风险,陈女士家属也签署了同意书,陈女士感到十分委屈,向该院医务社会工作部的社会工作者大刘求助,希望大刘能帮助她“讨回公道”此时,大刘面临的伦理议题主要是()A.双重关系B.隐私保密C.知情同意D.当事人自决第12题:单选题(本题1分)不久前社会工作者张兰的服务对象路女士向她抱怨,她两岁的儿子哈哈太不懂事,总是偷偷吃不满一岁的妹妹的零食,弄得她每次哄女儿时总是手足无措。下列最能帮助张兰解释哈哈的行为的选项是()。A.哈哈有一定的行为障碍,需要矫正B.哈哈可能不喜欢妹妹,所以故意这么做,可以理解C.可能是路女士给哈哈讲的道理不够,可以多给哈哈讲道理,让他理解其行为给妹妹带来的不便D.3岁前的婴幼儿基本上都是以自我为中心的,还难以从他人的立场考虑问题,哈哈的行为很正常第13题:单选题(本题1分)在复杂的社会工作实践中,社会工作者要提供多种服务(提供物质帮助和劳务服务等)以帮助服务对象走出困境,其中社会工作者的角色是()。A.服务提供者B.治疗者C.使能者D.政策倡导者第14题:单选题(本题1分)社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事,生活比较单调枯燥。通过需求调研,小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动,提供机会让老人们多交流,同时也为社区建设做点贡献。为此,小刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。下列做法中,符合社会目标模式实施原则的是()。A.协助老人组建志愿服务队,提升关怀社区困难人群的责任意识B.教导老人学习沟通技巧,学会开放、平等地与他人交流和互动C.引导老人表达生活中的困惑,积极分享和学习自我调节的经验D.解决老人社会关系失调问题,协助老人重新建立社会