湖南省株洲县职业中等专业学校文明学校建设汇报材料(修改).doc

株洲县职业中专创建市文明学校汇报材料质量立校和谐发展创建市文明校园一、基本情况株洲县职业中等专业学校是国家级重点中等专业学校，省示范性（特色）职业中等专业学校，株洲县职业教育中心的牵头学校，株洲县唯一的公办职业学校。创办于1998年，2002年成为“湖南省文明卫生单位”、“株洲市园林式单位”；校园占地70亩，校舍建筑面积3.7万平方米。现有综合办公楼一栋，科教楼一栋，实训楼1栋，教学楼3栋，高标准的学生食堂1栋，学生公寓式宿舍2栋，400米标准运动场1个。学校现有55个教学班，全校共有学生2169人，教职工178人。二、创建措施及突出成效积极践行社会主义核心价值观，创建文明校园，提升师生文明素养，提升学校办学品质，是学校落实立德树人根本任务的本质要求。根据市文明办、市教育局提出的“深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，扎实推进社会主义核心价值观建设”的总体要求，对照《株洲市文明学校评估标准细则》规定的各项要求，我校以“个个是人才，人人能成才”为育人理念，秉承“精技、励品，竞业、成才”八字校训精神，在建设株洲市文明学校过程中做了大量工作，现将建设情况汇报如下：（一）统一思想，营造浓烈的创建氛围为争创株洲市文明学校，我们成立了以校长为组长，学校总支书记、副校长和工会主席为副组长，各处室、教学部、学生会、团委负责人为成员的创建文明学校领导小组，小组成员分工明确，责任到人。要求明确文明创建工作的重大意义，制订了工作计划、安排了活动内容，宣传标语、黑板报，全部突出文明创建的中心内容。通过主题班会、团队活动、社区活动、宣传公民基本道德规范、参加社区创建活动等，营造了浓烈的创建氛围。（二）加强班子建设，发挥模范引领作用根据我们的办学指导思想、办学目标和办学理念，进一步解放思想，加强行政领导班子建设，不断提高领导班子的素质，班子团结协作，具有锐意改革的进取精神。切实落实校长负责制。学校领导班子在校长领导示范下，勤政廉洁，团结协作，求真务实，注重理论学习，学习管理知识和先进的教育理念。进一步做好党建工作。积极落实《学校党员干部密切联系群众“四个一”制度》，不断加强党的思想、组织、作风建设，加强教师党员队伍建设，每月开展党员在党员活动日开展学习活动，组织党员集中学习党章党规，发挥党组织的政治核心和监督保证作用，认真做好发展党员工作。进一步加强民主管理，改革学校治理结构，定期召开教职工代表大会，重大事项由教职工代表大会表决，特别重大事项由全体教职工代表大会表决，保障教职工参与学校民主管理与监督，完善了学校现代管理制度，促进依法治校。多次召开教职工座谈会、学生座谈会，征求对学校发展的意见和建议。每次研究重大问题之前，提前公开研究议题，在网上征求意见。学校各项工作秩序井然。2013年、2014年、2015年连续三年蝉联县教育系统年度综合目标考核一等奖。（三）加强思想道德教育，促进学生健康成长为加强德育工作，实行联班联生工作制度和德育导师制。每一个行政领导都有自己联系的班级，配合班主任进行日常管理，每周参加所联班级的班会；每一个学生都有自己的德育导师，每一名教职工联系10名学生，和学生结对子、交朋友，联生老师经常和学生在一起谈心、交流，及时掌握学生的思想动态，帮助同学们解决思想、生活、学习中的困难。深入开展家访活动，今年3月份，我们深入110多个个村庄，对1000多名学生进行了家访，收集家长对学校和老师的意见、建议，开展了“向家长汇报、请家长评议”活动。学校向全校同学公开了校领导手机号和QQ号，和同学们直接沟通、交流，每天专门收集、办理、答复同学们的留言和短信，共性问题在公示栏中公示。在德育工作中我们突出一个“情”字，以情育人，同时我们做好以下三方面工作：一是不断健全德育管理机构，加强德育队伍建设。成立了以校长为首的德育工作领导小组，构建了校长、党总支书记—分管副校长—学工处、团委—专业部、班主任、政治教师的德育工作骨干构架，形成纵向多层次德育管理体系，加强家校联系。二是科学设置德育课程，加强学校德育体系建设。狠抓公民道德教育、感恩教育、诚信教育、文明礼仪教育、爱心奉献教育、法制教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。积极开展“做一个有道德的人”、“和谐校园”、“文明班级”等创建活动，将提高职业技能和培养职业精神高度融合，使我校精神文明建设工作上了新的水平。三是积极拓展德育途径，注重学生思想道德教育。积极探索新形势下思想政治工作新途径、新方法，开展“社会主义核心价值观”“我的中国梦”主题教育实践活动。加强学生心理健康教育，培养学生阳光心态、健康人格。根据各个时期教育重点举办多种形式的主题班会、通过召开班主任会、班干部会、家长会，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度，增强了学校德育工作的针对