考场作文开头结尾讲稿.doc

作文开头和结尾方式关于文章的开头和结尾，古人早就有“凤头豹尾”一说。所谓“凤头”就是说文章开头要写得有姿有彩，像凤凰头那样小而美。“幸福的家庭大致相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，列夫•托尔斯泰为《战争与和平》这样的开头先后作了15次的修改，最终一举成名。“良好的开端是成功的一半”。所谓“豹尾”就是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。俗话说“编筐编篓重在收口”，也说明了结尾的重要性。有人说，考场作文的开头要像“二锅头”，入口即辣出泪来，以此说明作文开头要给人留下深刻的印象。精彩的结尾亦能让人忍不住掩卷拍案叫绝。考场作文写作时间短，评分要求高，要在有限的时间内给阅卷老师留下深刻的印象，取得理想的评价，开头和结尾尤其马虎不得。开头八式一．言旨式（破题式）也称开门见山式。开篇交代题旨、人物、时间、背景或概括中心或交代写作目的。例如朱德《回忆我的母亲》这样开头：“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳的一生，很多事情是值得回忆的。”首句交代事情、心情；“我爱我母亲”，奠定了文章的感情基调；“勤劳”总领全文，表明全文的叙事线索；而“回忆”一词点明主旨，作者回忆母亲勤劳的一生，赞颂母亲优良品格的主旨便不言而喻。有两种方式：1、点明题目。开篇点题，单刀直入、简洁明快。“清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。如《台阶》开头：“父亲总觉得我们家的台阶低”如朱自清《背影》开头：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”开篇入题，干脆利落，不蔓不枝，点明叙写对象，寄寓深挚父爱的“背影”。《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”魏巍的《我的老师》“最使我难忘的是我小学时候的女教师蔡芸芝先生”鲁迅《故乡》“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十年的故乡去”等文章开头都是如此。这种方法应为考场作文的首选方法。2.概括中心开篇将文章中心以精练的语言总结出来。如议论文《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”又如习作《我的奶奶》一文的开头：“我的奶奶不识字，是一个典型的家庭妇女，然而我却非常崇敬她，因为她质朴、善良，有一颗慈爱的心和一个博大的胸怀。”文章主题鲜明地表现了出来。说明文《生物入侵者》一文。当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时，你肯定不会感到惊讶。但在生物学家和生态学家们看来，这或许不是件寻常小事。专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。开头概括了说明中心。说明文大多用总说开头（整篇文章多用“总说—分说—总说”结构）。二．渐入式（顺叙式）讲述一个HYPERLINK"http://lwcool.com/read/index/index_379.html"故事的时候，可以按照正常的时间或空间顺序，由远及近，渐次引入HYPERLINK"http://lwcool.com/read/index/index_379.html"故事，引人话题；表述一个观点的时候，可以从事物的一般原则或普遍规律谈起，渐渐说到文章的中心思想或者主要内容。这种开头方式，是最常用的。如课文《最后一课》“那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。”杜鹏程《夜走灵官峡》“纷纷扬扬的大雪下了半尺多厚。天地间雾蒙蒙的一片。我顺着铁路工地走了四十多公里，只听见各种机器的吼声，可是看不见人影，也看不见工点。一进灵官峡，我就心里发慌。”契科夫《变色龙》“警官奥楚美洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。他身后跟着个警察，生着棕红色头发，端着一个粗罗，上面盛着没收来的醋栗，装得满满的”……就是按照时间顺序从事情发生的原委说起，然后将故事娓娓道出，不显得故弄玄虚，不突兀离奇，使读者顺着作者的思路去感受、去思考。三.倒叙式即采用倒叙的记叙方法，开篇制造悬念，将事情的结局或高潮放在开头，然后再叙写事件的发生、发展。如课文《一件珍贵的衬衫》开头：“在我的家里，珍藏着一件白色的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫。这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。每当我看到她，周总理那高大光辉的形象就浮现在我的眼前；每当我捧起它，就不由得回想起那激动人心的往事。”先点出衬衫珍藏、珍贵，再追述一件不平凡的往事，文章脉落清晰，增强了表达效果与感染力。《羚羊木雕》"那只羚羊哪儿去啦？"妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸