课件-全国-2019_2019春五年级语文下册 第1单元 龙(2)《大人们这样说》教学课件 北师大版.ppt
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课件-全国-2019_2019春五年级语文下册 第1单元 龙(2)《大人们这样说》教学课件 北师大版.ppt
大人们这样说1.掌握生字词,并灵活运用。2.了解文章的主要内容及中心思想。3.通过读课文,理解“龙”的深刻含义。4.根据文章内容续编课文。北海的九龙壁北海的九龙壁赛龙舟舞龙灯对于“龙”,大人们会说些什么?请同学们带着这个问题轻声自由朗读课文,读准字音,读通顺句子,不认识的生字小组合作解决。爷爷怎样说的?奶奶怎样说的?爸爸怎样说的?妈妈怎样说的?老师怎样说的?…………默读课文,说说你对龙的理解。读了这篇小文章,你认为哪一段,哪一句更能抒发作者强烈的感情?改革开放前的深圳改革开放后的深圳1.把这篇文章有感情地
春五年级语文下册 第1单元 龙(2)《大人们这样说》教学课件 北师大版-北师大级下册语文课件.ppt
大人们这样说1.掌握生字词,并灵活运用。2.了解文章的主要内容及中心思想。3.通过读课文,理解“龙”的深刻含义。4.根据文章内容续编课文。北海的九龙壁北海的九龙壁赛龙舟舞龙灯对于“龙”,大人们会说些什么?请同学们带着这个问题轻声自由朗读课文,读准字音,读通顺句子,不认识的生字小组合作解决。爷爷怎样说的?奶奶怎样说的?爸爸怎样说的?妈妈怎样说的?老师怎样说的?…………默读课文,说说你对龙的理解。读了这篇小文章,你认为哪一段,哪一句更能抒发作者强烈的感情?改革开放前的深圳改革开放后的深圳1.把这篇文章有感情地
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大人们这样说1.掌握生字词并灵活运用。2.了解文章的主要内容及中心思想。3.通过读课文理解“龙”的深刻含义。4.根据文章内容续编课文。北海的九龙壁北海的九龙壁赛龙舟舞龙灯对于“龙”大人们会说些什么?请同学们带着这个问题轻声自由朗读课文读准字音读通顺句子不认识的生字小组合作解决。爷爷怎样说的?奶奶怎样说的?爸爸怎样说的?妈妈怎样说的?老师怎样说的?
五年级语文下册 第1单元 龙《大人们这样说》课件 北师大版 课件.ppt
北师大版五年级语文下册第一单元1.掌握生字词并灵活运用。2.解文章的主要内容及中心思想。3.通过读课文理解“龙”的深刻含义。4.根据文章内容续编课文。北海的九龙壁北海的九龙壁赛龙舟舞龙灯对于“龙”大人们会说些什么?请同学们带着这个问题轻声自由朗读课文读准字音读通顺句子不认识的生字小组合作解决。爷爷怎样说的?奶奶怎样说的?爸爸怎样说的?妈妈怎样说的?
课件-全国-2014_五年级语文下册 第1单元 龙《大人们这样说》课件 北师大版.rar
北师大版五年级语文下册第一单元1.掌握生字词,并灵活运用。2.解文章的主要内容及中心思想。3.通过读课文,理解“龙”的深刻含义。4.根据文章内容续编课文。北海的九龙壁北海的九龙壁赛龙舟舞龙灯对于“龙”,大人们会说些什么?请同学们带着这个问题轻声自由朗读课文,读准字音,读通顺句子,不认识的生字小组合作解决。爷爷怎样说的?奶奶怎样说的?爸爸怎样说的?妈妈怎样说的?老师怎样说的?…………默读课文,说说你对龙的理解。读了这篇小文章,你认为那一段,那一句更能抒发作者强烈的感情?改革开放前的深圳改革开放后的深圳1.把