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课题告别依赖走向自立教学目标知识目标识记:1、了解依赖的危害,能够把握自立的重要意义。2、理解自主与自立的关系3、掌握自立的方法能力目标1、在讨论和分析过程中,提高独立思考能力和辨析能力。2、在情景教学过程中,体会角色扮演的乐趣,并且在合作实践过程中,初步形成学习和生活的自理能力。情感、态度、价值观目标1、树立自立的生活态度。2、在实践中体验自立的意义,形成正确的人生观。教材分析重点难点1、明确自立和自主的关系。2、多实践、多锻炼。教学要求方法情景分析法、案例分析法、启发指导法、活动体验法手段多媒体辅助教学课时1课时授课人授课班级教学情景教师活动学生活动1、讲故事创设情境,导入课题。2、通过现场调查、事例分析及猜谜活动让同学们了解依赖的危害性。3、设置小品表演及设身处境环节理解自立于自主之间的关系。4、现场实践,体验自立。5、课堂小结:请学生自己小结。课堂练习:布置作业:板书设计二:告别依赖,走向自立具体要求:(1)不能再有依赖(2)自立于自主的关系(3)多实践、多锻炼教学反思教师效果学生效果