中考时事政治复习对策（专题二）2.doc

二专题时事政治与国情结合复习对策近年中考时事政治从内容上具有鲜明特点的是“两多”，即热点多、考查角度多。针对此特点，我们可以采取相应的复习对策。１、把握难度中考的时事考查内容毕竟建立在中学生的生活实际和认知水平上，尽管时事政治在中考中的分值不断增加，考查题型日益多样化，但从难度系数角度看，一般都分布在基础性试题之中，难度系数不大。因此，对于时事政治的内容要以基本了解为主，回避理论探讨和深层次的理解和探究。以十七大报告为例，报告第四部分“实现全面建设小康社会目标的新要求”中提出“生态文明”的新观点。对于什么是生态文明、建设生态文明的意义、生态文明与科学发展观的关系等问题就可以回避，只了解到有生态文明的新提法，这种提法的核心是促进人与自然的和谐即可。２、把握“范围”我们这里所说的范围，主要是指可以密切联系教材的时事政治有哪些。除了个别重大时事，即使和教材关系不大也要重点复习外，与教材联系不紧密的或只是勉强联系的，在复习的过程中可以粗略了解，不必花费过多时间去演练与此有关的习题。３、把握联系把握好时事与教材的联系，既可以巩固基础知识的复习，又可以提高分析解决问题的能力。具体时事政治中只单一联系教材某一知识和观点的内容很少，复习中尽量从多角度地挖掘可以联系教材的地方。从中考命题趋势看，时事政治往往都有从综合角度考查的习题，尽管难度不大，但把握不好和教材的联系也容易出错。以“嫦娥奔月”为例，结合不同的事件，可以联系“科教兴国、创新。责任、民族精神、传统美德等多个教材中的核心知识点。设计原因、反映、启发等等。４、把握重点把握时事政治重点，是提高复习效率的有效捷径。首先，从我区的中考范围中筛选重点。不可能所有范围内的内容都出现在试题中，命题人也不会回避热点而出冷门题。其次，从与教材联系角度确定重点，与教材联系广泛的时事政治常常受到命题人的青睐。最后，从题型特点确定重点。不同的时事政治内容适合用不同的题型来考查。2012年中考时政热点专题专题一：纪念改革开放30周年改革开放30年来，我国取得一切成绩和进步的原因是什么？1、主要原因：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持深化改革、不断扩大对外开放；③坚持四项基本原则；④坚定不移地实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略；⑤坚持计划生育和保护环境的基本国策；⑥认真贯彻落实科学发展观等。2、根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。二、改革开放的作用是什么？改革开放是决定当代中国命运的关键决择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。三、改革的必要性和实质是什么？1、必要性：我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在种种弊端，因此，必须进行改革。2、实质：改革是社会主义制度的自我完善和发展。四、我国为什么要长期坚持对外开放的基本国策？1、当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。2、我国现代化建设面临着资金不足、技术和管理经验落后等困难。五、面对改革开放的大趋势，我们中学生应如何去做？我们应充分认识到改革开放事业的艰巨性，积极宣传我国的改革开放政策，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。同时，我们还应树立平等、开放、参与的国际意识，加强学习，努力实践，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。专题二深入贯彻科学发展观，着力构建和谐社会一、科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法是什么？1、科学发展观的第一要义是发展。2、核心是以人为本。3、基本要求是全面协调可持续。4、根本方法是统筹兼顾。二、要深入贯彻科学发展观、构建和谐社会，我们应该怎样做？①树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策。②努力提高自己的文化道德素质，为构建和谐家庭、和谐社区、和谐校园做力所能及的事情。③针对本地区存在不和谐现象，如：环境问题、治安问题等搞好调查，并向有关部门提出解决问题的方法和建议，为全面落实科学发展观作出自己的贡献。专题三：实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求我国目前的小康具有什么样的特点？总体小康与全面小康有什么不同？我国已初步实现小康，已经在总体上达到小康水平。然而，我国现在达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。在21世纪头20年，我国要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实（全面小康内容）。二、作为青少年学生，我们能为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求做些什么？我们要树立远大志向，立足我国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，努力学习，提高科学文化素质，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住