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2024年巴青县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷含解析第1题:单选题(本题1分)在小组工作中,社会工作者发现有的组员较为被动和沉默,被其他组员忽视,组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突,这有助于()。A.协调小组气氛B.巩固和组员的关系C.发现小组领袖D.组员对自我的理解第2题:单选题(本题1分)某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童,这些儿童健康状况差,经常表现出胆怯、惊恐。为此,社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导,协助其恢复和发展社会功能。该小组较适合采取的工作模式是()。A.互动模式B.治疗模式C.发展模式D.社会目标模式第3题:单选题(本题1分)志愿者工作与社会工作有明显的差别,下列说法错误的是()。A.社会服务是社会工作者的职业,对志愿者而言是“业余”活动B.社会工作者受过较高职业教育和训练,志愿者则没有C.志愿者针对的是一般性困难,而社会工作解决政策、心理、社会等困难D.社会工作者要求比志愿者更高级第4题:单选题(本题1分)社会工作督导的()功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者更好地认识自我的重要性与价值感,让被督导者能够以较高的意愿面对工作。A.行政B.教育C.支持D.协调第5题:单选题(本题1分)服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病,小王感到十分为难,向机构督导者老张求教。下列老张的做法中,最能体现社会工作督导教育功能的是()。A.安抚小王的情绪,劝他不要过于着急B.分享自己遇到类似问题时的处理方法C.亲自协调医疗资源,解决服务对象就医问题D.缓解小王的压力,协助他理解服务对象难处第6题:单选题(本题1分)2009年,某市社区公益服务项目招投标工作正式启动,各社会公益组织可通过公开参与投标的方式获得服务项目资助。该项工作被视为福彩公益金资助公益服务“由拨转招”的一次改革性探索,根据上述介绍,该市社区公益服务项目招标工作直接体现我国社会福利行政体系的特点是()。A.多个部门共同参与B.以民政部门为主体C.政府主导社会运作D.社会福利体系行政化第7题:单选题(本题1分)()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。A.比较分析B.历史分析C.行动研究D.资料统计第8题:单选题(本题1分)某智障人士服务机构的社会工作者经常带着服务对象外出,学习乘坐公交车,去超市购物,去图书馆看图画书,并参与社区活动,学习人际交往。这属于社会工作的()领域。A.老年社会工作B.残疾人社会工作C.司法社会工作D.社会救助社会工作第9题:单选题(本题1分)在社会服务机构中,招聘并分配员工到组织设定的职位上去是人力资源管理的()部分。A.任用B.训练C.发展D.激励第10题:单选题(本题1分)小志10岁时,他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他,小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高,平时与小志的沟通交流很少,加上小志性格内向,上初中后变得更加孤僻,不愿与同学交往,产生了辍学的念头,常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务,其最恰当的做法是()。A.鼓励小志说出心中最真实的感受B.协助小志重新规划自己的生活C.帮助小志重新理解过去经历的意义D.帮助小志建立良好的同学关系第11题:单选题(本题1分)周姐因身体超重,一直找不到合适的工作。家人和邻居都认为她不注意节食,放纵自己。她也认为自己无能,心情不好的时候就想吃东西。社会工作者介入之后,协助周姐改变心态,激发她的潜能,促使她发生改变。本案例中,社会工作者采取的个案工作模式是()。A.理性情绪治疗模式B.任务中心模式C.家庭治疗模式D.人本治疗模式第12题:单选题(本题1分)社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设也漠不关心。因此,小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于()。A.发展模式B.社会目标模式C.互动模式D.治疗模式第13题:单选题(本题1分)某养老机构在拟定整体规划时,强调要为有需要的老人提供心理疏导和人文关怀服务。下列表述中,属于运作性计划的是()A.促进入住老人的身心健康发展B.协助老人同家属每日在线沟通C.协调跨专业团队提供全面照顾D.对有需要的老人开展危机干预第14题:单选题(本题1分)通过社会工作者小王的服务,转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活,和同学们成为了好朋友。虽然学习成绩还有待提高,但小芳的学习兴趣越来越浓,主动性越来越强,最近她主动提出要结束个案服务。对此,小王适宜的做法是()A.同意结案,对个案服务进行总结和评估,并提出更进建议B.同意结案,但要转