人教版七上第一单元复习课件.ppt
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七年级(上册)考情总结知识体系新学校,新同学创建新集体享受学习考点精讲考点梳理第一课珍惜新起点1.进入新的学习环境,我们应该怎样与同学友好相处?(1)珍视新友谊。主动向同学介绍自己,让同学了解自己。(2)与新朋友结伴成长,体验初中生活的快乐。课本2.优秀的班集体有何特征?(1)团结互助,班风严谨。(2)目标明确,积极上进。(3)同学和睦相处,师生关系融洽。(4)环境优美,整洁有序。3.如何理解个人在班集体中的独特性?班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人
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字词积累《在山的那边》中“海”与“山”的含义是什么?全诗歌的主旨是什么?海:山:字词积累1、根据意思写出相应的词语形容十分恐惧不安。()谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。()形容因失败或不顺利而丧失信心,意志消沉,不能振作。()字词积累研读思考<蝉>找出《蝉》的主旨句,并谈谈对它的理解《贝壳》的主旨:(二)读一读迸溅()忍俊不禁()仙露琼浆()盘虬卧龙()绽()开沉淀()全文围绕“花”抒发感情,分为三个部分:用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开得繁盛形成对比,突出了现在花的生机盎然。从而曲折地反映出时代的发展变
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第一单元生物和生物圈提纲:1、生物的特征有哪些?2、生物圈的范围。3、生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件?环境对生物的影响?4、生态系统的概念、组成。5、食物链的概念、会写食物链。6、最大的生态系统是一个统一的整体。7、探究实验的步骤有几步?(光对鼠妇生活的影响)消费者1、下列各项中不属于生命现象的是:A、生物的生长B、生物的繁殖C、生物的分类D、生物的呼吸2、按照形态结构特点分类,下列哪一种生物与其他生物有着本质的区别?A、细菌B、病毒C、蘑菇D、斑马3、下列哪项不是生物生活所必须的基本条件?A、水B
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【关注社会链接热点】第一单元复习学习目标1.记住相关的基础知识。2.说出各类题型的答题方法和技巧。3.归纳答题规律,会运用基础知识解决实际问题。重点难点:1、“享受学习”是本单元的重点。2.“创建新集体”,既是本单元的重点又是本单元的难点。自主学习目标:识记本课的基础知识。内容:本单元重点问答题。方法:自由读背,人人过关,老师抽测。时间:15分钟检测题:1、如何创建新集体?2、为什么要团结协作?3、如何做学习的管理者?4、最好的学习方式是什么?5.为什么学习是苦乐交织的?6.如何获得学习快乐?方法:同桌相