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2024年广西壮族贵港市港南区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷含解析第1题:单选题(本题1分)在问卷设计中,()先设计问卷结构及各部顺序,再设计具体问题,最后检查调整所有问题,构成问卷初稿。A.框图法B.对比法C.卡片法D.意见收集法第2题:单选题(本题1分)下列选项中,有关社会工作督导过程中的技巧,说法不正确的是()。A.每次督导时应再为这次督导订立协议B.督导的相互契合是工作期的最重要技巧C.同感是社会工作最重要的技巧D.督导者必须控制被督导者的工作表现第3题:单选题(本题1分)不属于个案研究的优点的是()。A.了解研究对象各方面的状况,进而对其有全面和深入的认识B.有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题和需要C.有利于提出有效和具体的处理办法或解题方案D.研究发现能用来进行推论第4题:单选题(本题1分)“个别化原则”的含义是()。A.社会工作者鼓励服务对象保持个性B.社会工作者追求自身的个性化发展C.社会工作者应尊重服务对象的个性化特点D.与我国社会主流价值格格不入的思想第5题:单选题(本题1分)养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属于()。A.普通社会工作B.专业社会工作C.非专业社会工作D.行政性社会工作第6题:单选题(本题1分)社会工作者小吴计划运用“非正式照顾”的策略为社会支持不足的独居老人提供服务,小吴适宜的做法是()。A.联系家政公司每周上门为老人打扫卫生B.联系社区居委会定期上门探访慰问老人C.联系日间照料中心每天中午为老人送餐D.联系老人亲戚朋友每周给其打一次电话第7题:单选题(本题1分)学校社会工作者小林完成了缓解初中生上网成瘾的任务。小林应评估的内容是()。A.服务项目的完成情况B.资源的使用情况C.服务对象的改变情况D.服务对象人数的变动情况第8题:单选题(本题1分)张女士经营多年的企业需要转产,她对企业发展方向感到难以抉择,压力骤增,因此向社会工作者老周求助。老周与张女士一起回顾了她的创业历程,帮助她意识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准备的,也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。上述老周的做法依据是()。A.女性主义理论B.精神分析理论C.生态系统理论D.存在主义理论第9题:单选题(本题1分)八岁的小男孩小明从同桌的书包里偷了十块钱交给了老师,说是自己路上捡到的,得到了老师的表扬,但是很快小明就被别的小朋友揭发了,老师又批评他,小明承认了自己的错误,表示以后不会再偷钱了。小明的行为处于科尔伯格的道德发展阶段论的()。A.前习俗水平的第一阶段B.前习俗水平的第二阶段C.习俗水平的第一阶段D.习俗水平的第二阶段第10题:单选题(本题1分)将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是()。A.行为对社会的作用是积极还是消极B.行为是否符合正常模式和社会规范C.行为的起源D.行为是否正常第11题:单选题(本题1分)在北京大厂工作的打工人小徐由于天天007式的工作模式,近来对工作和生活都提不起兴趣,想换工作又患得患失,对人生目标、职业选择和生活方式感到茫然,并为此深感痛苦,每天深夜听网易云歌曲的时候总怀疑自己得了抑郁症。针对小徐的情况,社会工作者在设计服务方案时最宜采用的社会工作理论是()A.存在主义理论B.生态系统理论C.精神分析理论D.认知行为理论第12题:单选题(本题1分)一个家庭中有三个孩子,第一个孩子长大成人离开家庭属于家庭生命周期中的()。A.发展期B.收缩期C.解组期D.扩展完成期第13题:单选题(本题1分)小璐所在的社工事务所是一家专门针对老人开展服务的社工机构,虽然机构的所有社工都是社会工作专业毕业的,但事务所的总干事还是每个月开展一次老人服务的培训课程,还要求所有工作人员每月提交一份学习心得。上述事务所总干事的做法是针对社会工作者()的能力要求。A.技术能力B.文化能力C.心理素质D.继续教育第14题:单选题(本题1分)在个别督导中,被督导者没有机会接触其他督导者,因此无法比较同一服务阶段不同督导者的处理策略和技巧。同时,督导者与被督导者之间过于紧密的分享观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系。个别督导的缺点还包括()A.督导过程具有隐秘性B.所接受的指导信息容易有偏差C.督导者与被督导者之没有最终的利义务关系D.督导者与被督导者之间因观点不同,容易引发冲突第15题:单选题(本题1分)社会工作者小张对服务对象说:“像你现在的这种情况,我之前也遇到过,当时我也没想到解决的办法,就去咨询了一些长辈的意见。”在这里,社会工作者使用的技巧是()。A.提供信息B.自我披露C.建议D.忠告第16题:单选题(本题1分)某机构2011年经费预算中,老人服务项目为50万元,占机构预算总额的10%,实际支出55万元。2012年,鉴于老人需求日益