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请当即通知有关课题主持人(具体人员见附件),务必于今天(5月8日)下午下班前,,超期视为自动舍弃!部份课题的开题报告已发送来的无需重发。具体的开题时刻、地址及有关事项,待市教研室确信后另行通知。(开题报告已上报,请相关同志做好开题预备工作。)附件:《洪泽县市级课题初中、小学段拟开题课题分组表》洪泽县教师研修中心2021年5月8日组别序号单位全称课题名称主持人学段1江苏省洪泽中学布点教学法视域下的高中历史教学研究朱正标高中2洪泽县朱坝中学城郊初中“两自两互”历史课堂教学模式建构的研究李加忠初中3洪泽县实验中学提升合作学习时效性提高历史课堂实效性朱启武初中第一组4洪泽县实验中学初中历史教学中“前置作业”的设计与操作研究王劲松初中5朱坝中学农村薄弱初中基于“自学案”的历史教学设计与操作研究李加忠初中6洪泽县老子山镇九年制学校绩效工资背景下提升农村教师业务能力策略研究周怀德初中7朱坝中学教师专业成长过程中的个人因素的分析研究的研究赵军初中组别序号单位全称课题名称主持人学段1洪泽县老子山镇九年制学校基于初中思想品德教学的问题设计,引导学生自主学习的策略研究潘富俊初中2洪泽县教师研修中心初中思想品德课“以案导学,自主互助”教学模式的实践研究张爱萍初中3洪泽县第二中学初中思想品德课堂教学生活化研究李祥初中洪泽县实验中学城东校区自学案在初中思想品德课中的应用研究魏夕飞初中第二组45洪泽县岔河中学苏北农村初中留守儿童情感缺失剖析与对策研究李训标初中6洪泽县老子山镇九年制学校利用课外阅读对偏远湖区留守儿童德育熏陶的研究王伦小学7洪泽县老子山镇九年制学校新形势下农村小学教师队伍建设策略研究赵万文小学8洪泽县教师研修中心县域推进名师工作室建设的研究陈辉初中组别序号单位全称课题名称主持人学段1洪泽县实验中学初中信息技术课堂学生学习评价的研究徐雪梅初中2洪泽县第二中学ARCS模式在初中信息技术主题教学中的实践研究陈帮明陈德燕初中3洪泽县岔河中学农村初中信息技术课堂中分层教学的研究陈中海初中第三组4洪泽县实验小学小学信息技术课堂教学中应用“以问促学”模式进行分层教学的研究高培小学5洪泽县教师研修中心将学生的阅读体验引向深入的策略研究罗红英初中6洪泽县实验中学初中语文“前置学习”编制与使用的研究胡国宏李杰初中7洪泽县第二中学初中生语文自主复习的策略研究张磊初中组别序号单位全称课题名称主持人学段1江苏省洪泽中学“情境教学法”在高三化学复习中的应用刘启成于新国高中2洪泽县老子山镇九年制学校湖区初中物理学困生的转化策略研究江后柱初中3洪泽县实验中学初中化学课堂“五个一”教学方式的策略研究刘士凯初中第四组4洪泽县教师研修中心“三段六环,互动共进”课堂教学模式的实验研究刘怀年初中5县实验小学“做中学”科学项目在小学科学教学中的实践研究丁怀兵小学6万集小学探究式教学方式在小学科学教学中的运用研究衡琴小学7实验中学以“问题”为载体,建构初中数学课堂“四学”模式的实验研究徐成祥朱永瑛初中组别序号单位全称课题名称主持人学段1外国语实验学校小学数学活动经验的实验性研究骆明凤小学2洪泽外国语实验学校小学中年级数学课外作业设计的有效性研究严雪宁小学3洪泽县实验小学数学教学中有效运用小学生学习起点的研究马琴小学第五组4洪泽县东双沟中心小学小学数学课堂有效性讨论的研究林波小学5洪泽县蒋坝中心小学培养小学生在数学学习中正确使用草稿纸的方法研究严华梅小学6洪泽县实验小学引导小学生自主学习数学教学模式的研究杨娟小学7洪泽县实验中学运用成长记录袋评价促进初中生学好数学的策略研究周宗来初中组别序号单位全称课题名称主持人学段1洪泽县高良涧镇中心小学农村小学数学课堂教学中生成资源利用的研究段军小学2洪泽外国语实验学校基于数学基本活动经验积累的小学数学高效课堂教学研究冯敏小学3洪泽外国语实验学校小学低年级数学教学中自主探究与合作交流学习方式的研究朱静波小学第六组4洪泽外国语实验学校小学数学课堂中错误资源有效利用的研究严芹小学5洪泽县高良涧镇中心小学基于数学文化的小学数学课堂教学策略研究杨佳佳小学6洪泽县朱坝中心小学引导学生经历知识形成过程的小学数学课堂教学的校本研究万立成小学7洪泽县朱坝中心小学立足农村留守儿童实施有效数学课外作业的策略研究梁万洪小学序号单位全称课题名称主持人学段1洪泽县黄集中学初中音乐小班化教学评价及应用研究王青青初中2洪泽县教师研修中心小学生体育评价体系研究陈长义尹献忠小学3洪泽县万集小学体育游戏在小学体育教学中实施策略研究张素美小学第七组4洪泽湖实验小学构建乒乓球校本课程,培养小学生终身体育意识的实践研究严荣清小学5洪泽县实验中学基于“花样跳绳”,提高体育教学质量的操作研究赵军初中6洪泽外国语实验学校引导儿童主动参与建构洪泽湖生态绘画资源的研究汤馥瑞小学7洪泽县东双沟小学农村小学