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听听雨的声音作文篇一:(作文)听听风雨的声音听听风雨的声音听听江南风雨的声音。雨水迫不及待却又极其小心肠投入大地的怀抱不慎落入小水坑中“嘀嗒”溅起阵阵飞扬。风温顺地拂过茶树“咝咝”是江南厚重而又绵长的呼吸。听听词中风雨的声音。我听到了那轻走过江南雨巷的油纸伞小姐的叹息与哀愁。听到了满腹心事的易安在浅唱低吟“帘卷西风人比黄花瘦。”我还听到陆游“夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来”的爱国忠贞与至死不渝以及林徽因笔下流泻出的“你是人间四月天的”绵绵情愫。如今只需香茗一杯豆灯一盏携书一卷。翻开书页侧耳倾听你听见风雨的声音了吗?听听老街上风雨的声音。那是木鞋踏在回家路上的青石板的轻快是时不时的车铃划过田野的静谧是屋檐下避雨老人的哝哝吴音。街上的半大小子们在雨中来回追逐润湿的发梢淘气地上扬着雨水在衣服上氤氲成一幅水墨画。他们放肆他们张扬他们“嘻嘻哈哈”地大声吵笑震得门前的老榕树也“咯咯直笑”晶润的雨滴从叶片滑落好像秒针转动的声音画面好像定格。但那“吱呀”的开门声却预示着“大难临头”。生气的阿婆手持汤勺气喘吁吁地追逐“厌恶鬼”们口中还不停地大骂着街边邻居一面含笑劝阻一面仰头望雨。雨还在下伴着街上的袅袅炊烟。听听心中风雨的声音。尽管没有余秋雨先生口中“苍然蝴蝶”那般美妙但那一分一秒的坚持一丝一缕的悲伤都真实地响彻在心中的风雨里。心中的雨说:“要自信。”因此我拍拍尘土迎风向前。心中的风说:“要本真。”因此我卸下浮夸与大地融为一体。听听风雨的声音即便我不能听得特别远但我能够听到特别多。游子斩不断的乡思“青年听雨歌楼上”的感慨回归自然的淳朴与欢乐……上帝征询:“我用车水马龙换你的风雨声?”我说:“不换。”上帝征询:“我用红灯酒绿换你的风雨声?”我说:“不换。”上帝说:“你是幸福的。”听听风雨的声音吧!或许你能够听见幸福呢!篇二:“听听那——的声音”优秀作文标题:听听那的声音【思路提示】这是一道半命题作文首先要把标题补充完好而补充标题确实是对要写的内容的界定因此本篇作文学生对写作内容有较大的自主权。能够写详细的内容如自然界里鸟鸣的声音、流水的声音、落雨的声音;生活中反对的声音、批判的声音;也能够写抽象的内容如自然界里雪落的声音、花开的声音;生活中寂寞的声音、心灵的声音。总之选材要是本人好下笔又能展得开的内容。至于文体虽说不限当以记叙文、散文为好写议那么不太好把握。听听那道德的声音高二(4)班程敏敏在那个被光阴遗忘的角落里我再次遇见她明明是几年光景却好像一个世纪的漫长——白了鬓角弯了身板仿佛耄耋之人。我驻足询征询。叹息!悄悄的叹息在无际的时空中重重地回想无限地放大。在他沟壑丛生的枯槁的脸上我看到了——我看见大头婴儿脸上的天真无邪连同他们对未知的迷茫与惶恐;我看见家长脸上的焦急无奈以及内心深处的痛苦与无望;我也看见奶粉消费商脸上肆无忌惮的笑容和那颗无法掩饰的得意的心。他们的面容或无知或惊慌或得意好像影片般在我眼前不断闪过令人心惊!在那一刻我猛然间感到所谓“人生有命”写出的是何等的苍凉与无奈甚至残酷:婴儿鲜活而又微小的生命在商家昧良心的毒奶粉的“浇灌下”比稍纵即逝的漂亮更无助。更可怕的商家道德的缺失釜底抽薪般抽去了道德赖以生存的根基使道德迅速衰老!道德渐行渐远沉重的步子掩盖不住的辛酸。有多久我们不曾听见道德的声音了?从南京彭宇案到郑州李凯强案到天津许云鹤案我们耳朵里早已充满满此类丧尽天良的对好人反咬一口的事例。我们大概早已不记得事实上协助别人是会有好报的感谢协助才是这社会的主流。只是我们忘了。道德一步步越走越远叹息声渺茫得再也听不见。一起“毒胶囊”事件我瞥见道德的身影越来越微小。那“良心药放心药”的广告语还在我们脑海中盘旋我却再也看不到商家的良心我却再也不敢放心。有多久我们不曾听见道德的声音了?是否我们确实已将道德遗忘在角落里?只是不管如何我们要努力去听努力去回想:我们有坚守藏区12年的胡忠谢晓君夫妇;我们有靠烤羊肉串赞助贫困生的阿里木;我们有托举生命的最美妈妈吴菊萍……就像一滴露水能够滋养沙漠里一朵花开他们以行动践行道德以行动滋养道德!历史的古道上曾经硝烟滚滚道德在血雨腥风中稳步走来巍然不倒。同样道德也绝不会就此倒下。只是这需要时间。我在等待等待道德浴火重生等待道德不再叹息等待所有人重又听见道德的声音!听听原味的声音高二(4)班魏舒街尾霓虹为光摩天大楼为幕生活已为人们搭好华美的舞台社会的镁光灯下是一只只音效上乘的麦克风然而俯身倾听却听不到一个真诚的喉咙。我不禁想到了“炒作”二字不断觉得“炒”字构字十分微妙。一个“火”一个“少”少顷的火光便暗义挖苦了炒作英年早逝的生命力瞬时的夺目刹那的芳华。麦克风的聒噪音感哪能让耳膜欣然接受听觉的濡染。程国荣还有人记得吗?这个征询句定然是无所回