人文与社会计划.doc
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《人文与社会》七年级教学计划鸡东县第一中学《人文与社会》教学计划一、学生知识现状分析:经过上学期的学习探讨和信息整理,学生对自己的家乡的风土人情、物产建筑已有一定的了解和熟悉,知道了黑龙江的地理位置、风景名胜,和民族人口的知识,也基本形成了自己的见解和观点,他们渴望了解更多、更广的家乡的常识,这为进一步学习《人文与社会》打下了良好的基础。二、本学科主要教学任务和要求:使学生了解有关黑龙江的民族、人口、生活、及社会组织。为自己是中国人而感到骄傲和自豪。懂得爱护大自然。冬令营的收获。知道黑龙江的生活。三、教学
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《人文与社会》七年级教学计划鸡东县第一中学《人文与社会》教学计划一、学生知识现状分析:经过上学期的学习探讨和信息整理,学生对自己的家乡的风土人情、物产建筑已有一定的了解和熟悉,知道了黑龙江的地理位置、风景名胜,和民族人口的知识,也基本形成了自己的见解和观点,他们渴望了解更多、更广的家乡的常识,这为进一步学习《人文与社会》打下了良好的基础。二、本学科主要教学任务和要求:使学生了解有关黑龙江的民族、人口、生活、及社会组织。为自己是中国人而感到骄傲和自豪。懂得爱护大自然。冬令营的收获。知道黑龙江的生活。三、教学
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社会、人文科学支教计划1、自我介绍2、魔术表演3、交通知识(知识问答形式)交通安全,对于我们山区的小学生而言无非就是走路。走路,谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、
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