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组长工作总结范本6篇通过写工作总结可以让你对自己的工作进度一目了然,只有认真准备好属于自己的工作总结,我们才会在今后的工作中获得进步,以下是小编精心为您推荐的组长工作总结范本6篇,供大家参考。组长工作总结范本篇1发挥教研组在课堂教学中的作用,这是提高教学质量,提升办学水平的重要因素。有幸担任政史学科的教研组长,一方面,深感有一种压力,另一方面也产生一股动力。我非常清醒地懂得,教师的劳动既是个体的创造性努力,需要发挥个人的才智。熟练地架权教材,调动学生;又是集体量的合作,需要群策群力,共同探讨新形势下,课程改策的新理念,探索课堂教学的新途径。在担任政史教研组长期间,我以学校的大局为重,从一个老师的事业心和责任感出发,尽力充实提高自己,尽心组织和带动全组教师开展教学研究,取得了一点成绩,得到一定效果,在教研活动中有一些切身体会。一、刻苦钻研,以身示范多年从教,又长期任教政治学科,我认为学校很大程度上就是从这个角度考虑,让我担任学校政史组的组长。教务长,资格老,说起话来年轻人信服,这似乎是一种优势。但我觉得,在课政新形势下以老自居,固步自封,不求进取,没有创新,将会成为一种羁绊和阻力。陈旧的教学模式和自以为是的“家本经”实际上已经不能适应目前的教学要求,也不可能引领全组教师完成教学任务。因此,我把因为变为动力,尽可能地摆脱“老资格”的束缚,力求多学一点,学深一点。在反复通读教材的基础上,我十分注意结合当前的社会政治形势,结合学生的事项实际,收集一些与教材知识相关联的新知识,不断使自己得到充实和提高。同时,我注意把教材教法与三维教学目标相结合,从知识与能力与情感价值观三个方面寻找学生综合提高的最佳切入点。我认为作为教研组长,理应是教学教研的示范者,个人的素质修养和业务水平直接影响到教研活动的效果乃至课堂教学质量的高低,只有自己带头不断学习新知识,接受新理念,才可能领引全组教师自觉投入教研实战中。二、努力推新人,甘做铺路石文秘家园我们组年轻教师居多,这隐是一种优势也是学校的希望所在。为了帮助青年教师尽快适应课堂教学,在教研活动中我常常鼓励青年教师大胆承担专题教学研讨,指导他们首先熟悉教材,了解学生,其次帮助他们学会用教育学和心理学理论探讨课堂教学创新模式,让他们把个人的聪明才智与科学合理的教学方法相结合,提高课堂教学效果。为了推动青年教师快速成长,我鼓励他们承担公开课、实验课,并同他们一起教学重难点,研究突破重难点的方法,为他们搭桥铺路,当好参谋。三、团结协作,展现集体智慧落实课堂常规教学,加强集体备课是基础环节。在抓集体备课方面,我注意按照学校的统一布置,把握好集体备课的时间。一方面自己带头备好课,做好准备工作,另一方面也督促大家事先准备好教研活动的主题发言,讨论重点。平时,我比较注意与同行的思想交流,情感融通,以期形成团结协作的集体,同时我更注重让青年教师丢掉包袱,大胆展示自己的才华,以调动全组成员的积极性和创造性。正因为教师的劳动更多的是集体智慧的集合,所以我们组的集体备课成为了政史教研组完成课堂教学任务,提高教学质量的基本保证。我尽自己的力量努力促成全组形成相互支持,方向一致的合力,鼓励和引导全组同志积极参与,相互体谅,从而使政史组工作顺利有序的向前推进。新形势下的新课改给我们的教研活动提出了更高的要求,办人民满意的教育,做人民满意的教育工作者给自己提出了更艰巨的任务,我深感责任重大。以一个多年从教的老教师的职业习惯来说,无论何时,对待工作,我都会尽心尽力,尽职尽责。组长工作总结范本篇2我们数学组是个大组,有14人之多,又有几个是班主任或行政领导,工作都非常忙,但全体教师都很注重教学,尝试新的教学模式、探索新的教学方法和钻研新的教学热点的老师也越来越多。我经常能感觉到我组青年教师的谦虚进取,像冉兴洪、刘代东等老师不仅注重别人对自己的评课意见,还经常聆听领导对别人的评课;我也经常切身感受到教龄长的教师确实功底深厚、经验丰富,而且当你向他们请教时都友好且不遗余力。可以说,我在这种年轻教师的谦虚进取和年长教师的“传、帮、带”的环境下确实收获了很多。所以我非常高兴有机会向各位领导和老师汇报我组教师在教研工作中所取得的成绩和收获。下面我就从教研常规和特色活动两大方面向各位领导和老师进行一下汇报。一、教研活动常规我组的教研工作始终建立在结合学校对教研工作的各项安排和数学组实际情况基础上,以认真务实、优质高效、广泛参与、共同提高为原则,致力于提高教师的教学基本素质、科研意识和业务水平。首先,我组坚持以课堂教学为中心,每月至少安排一次组内研究课。而且在每次听课之前通知教学课题,做到心中先有自己对该课的设想,这样就使对上课的教师的评议更有针对性,也使听课教师通过比较自己和别人对同一节课的不同设计而获得提高。在近两学期的青年教师汇报课、检查课和六个