中考专题复习---近代化的探索.doc
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中考专题复习:近代化的探索.doc
史学界普遍认为,在1919年以前,中国的近代化运动经历了三个阶段。第一阶段侧重于HYPERLINK"http://action.vogate.com/c/c.php?r=http%3A//www.czls8.com/se.asp%3Fnowmenuid%3D502085&aid=2665&sid=6235007045039409&click=1&url=http%3A//www.englishcn.com/asiafind/&v=0&k=%u5B66%u4E60&s=http%3A//www.czls8
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中考专题复习:近代化的探索史学界普遍认为,在1919年以前,中国的近代化运动经历了三个阶段。第一阶段侧重于学习西方的技术,比如洋务运动;第二阶段侧重于学习西方的政治制度,比如戊戌变法和辛亥革命;第三阶段侧重于学习西方的思想文化,比如新文化运动。一、洋务运动(19世纪60年代到90年代)1、背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困。2、目的:利用西方先进生产技术,维护清朝统治。或师夷长技以自强。3、洋务派代表人物:中央奕沂;地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞4、前期,以“自强”为口号;后期,以“求富”为口号。5
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中考专题复习:近代化的探索史学界普遍认为,在1919年以前,中国的近代化运动经历了三个阶段。第一阶段侧重于学习西方的技术,比如洋务运动;第二阶段侧重于学习西方的政治制度,比如戊戌变法和辛亥革命;第三阶段侧重于学习西方的思想文化,比如新文化运动。一、洋务运动(19世纪60年代到90年代)1、背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困。2、目的:利用西方先进生产技术,维护清朝统治。或师夷长技以自强。3、洋务派代表人物:中央奕沂;地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞4、前期,以“自强”为口号;后期,以“求富”为口号。5
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于中考专题复习之近代化的探索有关于中考专题复习之近代化的探索【摘要】利用寒假时间,认真梳理数学的基础知识,为以后的专题复习和强化练习打好基础。正确认识学科特点数学这门学科的学习是一个闭环,由基础(基本概念、基本定理、基本算法)开始,由基础结束,但是中间是一个螺旋上升的过程,最终考查的是哪位同学对三基掌握得透彻并可运用其中蕴含的数学思想方法。举一例说明,2015年考研数学数一卷第18题(I)设函数可导,利用导数定义证明。这道题目太基础了,以至于很多同学不会,这似乎很矛盾,但又很合情理,谁会去在意这样的推导呢