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必修一至必修五文言文知识梳理:必修一文言文知识梳理必修至一修五文言文知识梳理必文言一文(一)劝学一、词实1、学不可已以(止)2、金停砺则就利(靠近,接近)草创未就(完)诸侯成就国各(回封地到)侯嬴谢客乃车就(上)登极就刑而无色愠遭受)3(声非加、疾,也闻而者彰(快,申引为洪)亮4、致千而里(到达)则两之头将可于致下麾(送到)致意(表达)食致三千客(招引引,)来治乃灵之公以贼致赵盾(牵连5)、非水也,而绝能河江(横渡)、驽马6驾十功在不舍,停止)(、7心一也用(为)用之所趋因异也(因为)二虚词、1于、青取之于蓝,而青于蓝,(从/比)君生非异子,也善假于也物引出(象)对2而、,水为之而寒冰水于(折转)子君博学日参省乎己而(进递)则知而明无行过矣(列并)吾尝终而思日矣(饰)修吾尝跂而望矣(修饰)高而招登臂,加非长,而见者也远修(/饰转折)顺风而呼(修)饰善积德成而,神明得自(因果)蟹跪而二螯八(列并)3、焉积土成,风山兴焉雨(兼,词于“之)“积成善德,而明自神得圣心,备(焉语词)4、气之,青取于蓝之(代词輮)使然也之(词)代不如须之臾学(所助词,定之中,间无)义无爪牙之蚓利(定标后志)非蟮蛇穴之可寄无托者的()三、常的文言见式翻句译、1青,取于蓝,而青于之蓝状(语置)译:后2蚓、无牙之利爪筋骨之强,(定后置)语译:(二师说)、实词一1、夫知庸其之先后年生吾于乎(,岂道难)2、于其也,则耻身师。焉惑矣(涂糊)3、作师说》以《之贻(赠送)、二用常词1、者,师以传所道业受解也(用惑…来)的圣人之所以圣为(…的原因)2、是故无贵贱无(所以,此)因、3故弟子不是不必师如(不一定4)如、而已是(了罢)三、虚1、而词人生非知而之者承接)(惑而从师不转()吾从折师之而(接)承授书之习而句其者读(列)并小学而大遗(并列)则聚而笑群之(饰修2、之)之学者必古有师(的)道所之,存之师所存也(谓取主独)道师不传之久也矣主谓(取独圣人之)所以圣为(谓取主)独句读之不知,惑之不解(宾标前)志巫医师乐工之人百(,这一类)类六艺经传通皆习之(音助词)节作《师》说贻以之(代词)3、其其道也闻固乎先吾代词()之古圣人,出其也远矣人(词)代其皆于出乎此(推测大,)概其怪可欤也()那吾还矣其(使祈,是还尔)无其忘乃之志父(祈,一定使其)孰能讥之乎反(,问道难)4、于庸知其年夫之先后生吾于乎()比而学于耻师()于向其也身(于对)其皆于出此乎()从不拘时于(被)5乎、乎吾前生()在闻其也道先固吾乎()比夫庸其知年之先后于生吾乎语气(词)皆出其此于乎语(气词)6、今乃智乃反其能不及(竟然)、7焉犹从师且而焉问(代)词四常见文言句式、翻译、1句读之知,惑之不不解(宾语置)前译:、不拘2于时被动()句译:、师者,所以3传受业解惑也。道(断句)判译:三)采(1、靡薇靡室家(没有)2、遑启居不(暇,空闲)空(四)壁赋赤一实、词1、七既月望(农历十五)2、举酒属客(“嘱,”酒)劝乃以王秦属吏(交,托付)管骑属能百者余耳人(随)跟冠相盖属(连接)属予作文记以之“嘱(,嘱”)托四属方多难适逢()下天安定属适(,才刚刚)有良田池美桑之属竹(类)若属皆为且所虏类()项羽是由为诸侯始上军将,诸皆属焉侯(归属隶,属时维九),序月属秋三属于(3)凌、万顷之然茫(越)过4、正襟坐危端()5、正方破其州荆下,江陵(当攻/占)6固一、世雄也之(本来)7、而莫消长卒也(最,终到)底8、一虽毫而取莫(即使)、9核肴尽既(已)1经0吾与子、所之食共“适”,享用()二虚、词1、而歌而和之倚(修饰)襟正坐危而问客(饰修)鱼侣而虾友鹿麋(列)并者逝如斯,而未往尝也(折)客喜而转笑(饰)修2之、月出于东山之上的()一纵之所如苇(主谓独)凌万取之顷茫然(后标志定)吾与子之所共适(主取独)谓舞幽之潜蛟,壑泣孤舟嫠妇之的()盖将其自者而观之变(词)代、于3子与客苏舟泛游于赤壁之下()月在于东山出上之(从)徘徊于斗牛之间()在非此孟德之困于周郎乎者()被寄蜉于蝣天地()在4、乎浩浩乎如冯御虚风(容词词形尾)郁乎苍苍(形容词词)此非尾孟德之困于郎者乎周语气词)(相与藉乎舟中枕()在、三常文言见句式译翻、苏1子客与舟泛于游壁赤之下。(语后状置)译:、2凌万顷茫然之(定后置语)译:3客、吹洞有箫者(定后语置)译:4、此孟德非之于困郎者乎周被()动译5:而今、在哉安(宾前置)语、6造物是之者尽无藏也(断句)判译:7、渺兮渺于怀(谓倒置主)译:(五)始西得山游宴记一、实词1、自余为僇人(同戮”“刑辱,)、2到披则草而坐(手用分开)3、梦亦同趣同“趋(”,,往赴)韩厥告赵朔走趣(同“”,赶促)趣赵快兵入关亟(,“促同”,促催)虽舍万趣,静殊不同躁(取)4、缘染溪(沿着缘木求鱼)(攀援)5、外天与际(交会)二、词虚1而、施施行而漫,漫而游(修