高效率的归纳分组记忆法.doc

归分记忆法背书成享受――最先进、最高效的背书方法作者：阁明俊http://www.jkjianfei.com一、为何很多同学的背书效率不高？从小学到中学到大学从当学生到参加工作我们要参加无数的考试要背记无数的东西背书自然是家常便饭。很多同学背书的效率不高是因为没有掌握正确的记忆方法只是机械地一遍又一遍地重复靠重复的次数给脑海里留下一点印记。这样背书不仅记忆效率低难记忆易忘记；而且很容易由此对学习产生厌恶、烦躁情绪。二、高效率的归纳分组记忆法归纳分组记忆法（下面简称“归分法”）就是把我们需要记忆的内容在透彻理解的基础上进行切题的归纳然后把那些在逻辑上有某种关联的要点归为一组这样整个内容就被分为几个大组组内要点有内在逻辑联系组与组之间也具有某种关联。这样知识被连成了片一记一大片一回忆也是一大片记忆的效率当然就成倍提高了！例如胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观：以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻怎么记忆呢？虽然每个“荣耻”都有14个字但每个要点我们都可以用一个词来概括其主要内容第一个“荣耻”所说核心就是“祖国”当然是热爱为荣危害为耻。第二个“荣耻”所说核心就是“人民”当然是服务为荣背离为耻…依此类推八个“荣耻”可用下面的八个词来概括：祖国、人民、科学、劳动、互助、诚信、守法、奋斗这样首先我们就将所需记忆的负担减少了从原文的112字减少为16字。记忆当然就容易些了。有些同学可能会说这好象不行吧？第一个“荣耻”是“以热爱祖国为荣以危害祖国为耻”你现在就让我记忆“祖国”这不是一回事啊！我上考场答题就写祖国二字肯定丢分呀！这一点我想同学们应该可以放心你想想现在有道题目让你回答“八荣八耻”的内容你知道有一个要点是关于祖国的你难道不能从祖国还原至“以热爱祖国为荣”么？“荣”是热爱“耻”是什么呢？肯定是热爱的反义词啊！只要我们事先稍加记忆这个“危害”是可以轻松还原的。“祖国”是你自己在深刻理解所记内容的基础上概括出来的你再把原文内容还原出来应该不会有什么问题。朱镕基前总理在一次记者招待会上答美国《时代》周刊记者“中国原子弹间谍案”问时曾说“美国人在所谓的中国窃取美国军事机密问题上犯了两个‘过低估计’的错误。第一过低估计了美国自己的保密能力；第二过低估计了中国开发军事技术的能力！”我想我们的同学们在背书这个问题上可能在潜意识中犯了一个“过低估计”的错误一个“过高估计”的错误：过低估计了自己的逻辑推理能力；过高估计了自己的死记硬背能力！当然将来你还原的精确度和你归纳的准确与否有直接的联系：归纳越到位还原越容易越完整！而归纳的是否到位取决于你是否真正理解以及你的归纳总结能力。现在我们完成了第一步第二步就是“分组”。从逻辑上总书记提出的这“八荣八耻”相互之间不可能没有任何关系一定有某种内在的关联我们现在就是要找出其中的联系！然后把逻辑上具有某种内在联系――如因果、相似、相近、同类、种属、反义、对照、递进、衍生等等（此处无限无法穷尽）――的内容归为一组这样的好处是把所需记忆的内容连成片记住了一个自然就记住了一片想起了一个也就想起了一片！好比对我们归纳的这八个要点可以这样来分组：EQ\B\LC\{(\A\AL(\B\RC\}(\A\AL(祖国人民))\B\RC\}(\A\AL(科学劳动))))EQ\B\LC\{(\A\AL(诚信守法))EQ\B\LC\{(\A\AL(互助奋斗))其中“祖国、人民、科学、劳动”归为一大组是因为我们以前不是经常受到这样的教育吗：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动（爱社会主义爱护公共财物）其实这四个东西早已经是我们知识体系（或者价值观念）的一部分了现在是把“八荣八耻”的新内容纳入到我们原有的知识体系中丰富我们已有的知识体系。再细分一下“祖国、人民、科学、劳动”这一大组还可以再分为两小组祖国与人民一组这其中的逻辑自不用说科学与劳动归为一组这也不用赘述。诚信和守法在逻辑上应该有比较强的联系诚信的人当然会守法这可以理解为因果。或者守法是最低的要求诚信是高一点的要求那么可以把二者理解为递进关系。互助和奋斗归为一组可以这样来理解它们的逻辑关系：奋斗是自己个人要努力进取互助是大家相互帮助。自己既努力又善于与人团结互助这不就是非常完美的统一吗！分组是一项可以充分发挥我们想象力、创造力的可以给我们带来无限乐趣和成就感的激动人心的工作！其本质是把新的知识纳入到我们强大的已有的知识体系和网络中与现有知识体系融合。很自然的同一个内容不同的人分出的组很可能千差万别因为每个人的思维习惯、知识背景各不相同。这不要