小升初英语听力题带音频.docx

小升初英语听力题带音频邵武第八中学严芳1.原题再现解答题(共13小题，满分28.5分)1.word/media/image1.jpeg2.word/media/image2.jpeg3.word/media/image3.jpeg4.word/media/image4.jpeg5.word/media/image5.jpeg6.听第1段对话，回答第6小题.6.WhatdoesHelenthinkofShanghai?A.Modem.B.Noisy.C.Crowded.7.听第2段对话，回答第7小题.7.WhendidJanetakepartintheactivity?A.LastFriday.B.LastSaturday.C.LastSunday.8.听第3段对话，回答第8小题.8.Whosewatchisit?A.David's.B.Lily's.C.Sally's.9.第4段对话，回答第9小题.9.WhatkindoffruitdoesMarialikebest?A.Bananas.B.Apples.C.Oranges.10.听第5段对话，回答第10～11小题.10.Whatdoesthewomanwanttobuy?A.Askirt.B.Ablouse.C.AT﹣shirt.11.Whatsizedoesthewomanwear?A.SizeS.B.SizeM.C.SizeL.12.听第6段对话，回答第12～13小题.12.Wherearethetwospeakers?A.Inagym.B.Inahospital.C.Inamusuem.13.WhatwaswrongwithLucyyesterday?A.Shehadacold.B.Shehadacough.C.Shehadatoothache.14.听第7段对话，回答第14～15小题.14.WhatwillNancydo?A.Washthedishes.B.Tidythelivingroom.C.Cleanthewindows.15.What'stherelationshipbetweenthetwospeakers?A.Brotherandsister.B.Fatheranddaughter.C.Motherandson.16.第三节听短文根据你所听到的短文内容，完成下面表格，每空填一词.(短文读三遍)2.考点分析：1.试卷的内容体现实践性的原则。语言材料贴近生活，符合《考试说明》的要求，内容涉及：动物、喜好、时间、天气、职业、活动、购物、询问所属物、购物、运动、健康11个话题，注重提供真实的语言环境。2.选题立意体现交际性、口语化的原则。总体难度适中，干拢项设计科学，录音清晰，语速中等，最长的一段语言材料120个词左右，即使最短的对话也创设了一个较明确的语境。具有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。3.考查的能力目标。考查辩音能力，信息的获取、处理和运用能力;在一定语境或情景中所表现出的记忆、归纳能力，快速反应、推理判断能力，连续听英语材料的耐受能力。4.本题涵盖的主要知识点。《考试说明》对听力的考查要求：要求学生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话，本次听力测试含的考查点包括：获取具体的、事实性信息11题，对所听内容作出推断4题，短文理解捕捉关键词并写出5题。三解题分析和变式分析1.指导学生解答(1)。调整心理，稳定情绪，进入状态。(2).快速抢读试题，积极进行预测，带着问题去听。(3)善于抓住关键词句、重视全文理解(4)善于跳越难点，充分利用重信息(5)结合语境、语调，推断真实含意(6)学会边听边记，防止遗忘(7)眼耳并用，听读结合。2.讲解过程，教师指导学生分析问题、解决问题(1)学生独立做题(自我检测)(2)学生合作探究，共同解决问题(3)找出、归纳考点，发现规律(4)验证考点规律(5)在教师的指导下变式提升。在1，2，3，4，5，6，7，10，题目中学生可以获取具体的、事实性信息，无干拢项，简单易选。获取具体的、事实性信息类考题在中考听力试题中占最大的比例。它大概分为：(1)直接性：只要注意听清单句的表达，就很容易选出正确答案。(2)解释型：要注意同义词，反义词的理解。(3)间接型：表达相对含蓄，要在理解对话的语境语意的基础上，悟出其中的答案。做这样的听力时要注意认真阅读问题，抓住关键疑问词或者时间、地点、人物。同时通过问题来选项预测。其次快速阅读题干和选项，理解题干的意思和选项的大致含义，然后掌握备选项的特征，确定每个小题的考查点或听的重点。在听的过程中注意根据问题听关键词，捕捉信息，听到答案。在8，9，12，13，14要求学生对所听内容作出推断，例如第12题的听力原文是：Whydidn’tyouexercisehereinthegym?由此得出答