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浅谈教师的作用
<<学者有四失>>喻意学生可能有四种过失，当教师的一定要知道。人的学习，有的错在贪多，有的错在求少，有的错在不专注，有的错在不求进取。这四种过失产生的原因，其心理状态是不同的。知道了他们的心理状态，然后才能纠正他们的过失。教育的目的，就在于发扬学生的长处，纠正他们的过失。了解学生的不同心态，然后对症下药。教育方法不是一种固定的模式，它必须有一定的针对性。没有金钢钻，就揽不了失去了针对性方法就成了无的之矢。就人而言，针对性的根本是抓住心理状态。就像医生治病，首先要找出病因所在，然后才知道用什么手段进行治疗。学生的学习出了毛病，根本原因就在心理状态。所以，真正好的老师，首先是个好的心理学家，而不是只是懂得一些条条框框的空谈家。