微格课PPT.pptx

2024-07-09

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微课-名词所有格PPT课件.ppt

Part1：定义表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系，叫做名词所有格。表示所属关系“……的”Part2:构成1、n.’s或n.s’2、n.+of+n.3、双重所有格4、特殊所有格1.2表示时间、距离、价格等的词today’snewspapertwohours’drive1000dollars’book1.3表示店铺、医院、学校、住宅及公共建筑时,-’s所有格常常不出现它所修饰的名词attheteacher’s(office)atthedoc

2024-10-15

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微格课展示.ppt

Unit1SmileandSayHelloPartⅡReadingandWriting指导思想和理论依据教材分析学情分析教学目标教学重点、难点教学流程Lookandanswer.ABCReadandfindoutthegeneralidea.Readandfillinthetable.Readandfillinthetable.Readandfillinthetable.Readandfillinthetable.Readandfillinthetable.Readandfillinthetable.Re

2024-07-09

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小班微格课.docx

我的身体活动目标引导幼儿认识身体的各个部位，并说说它们的名字。教师提醒幼儿按顺序的观察，由上到下的讨论身体的各部位。积极参加活动，能用相应身体部位做动作。活动准备《我的身体》儿歌一首活动过程教师利用儿歌是因为幼儿讲话的原因才藏起不出来的，使幼儿产生好奇心，专心致志的听老师讲课，不再发出声音。教师带领幼儿拿出小手，多加鼓励，争取每位幼儿都能把手拿出来，然后做课前律动。小手小手拍拍，我的小手伸出来，小手小手拍拍，我的小手挥起来，小手小手拍拍，我的小手转起来，小手小手拍拍，我的小手握起来，小手小手拍拍，我的小手

2024-08-17

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关于微格课.doc

关于微格课，我们认为就是在时间、内容上都给予了高度压缩的课堂教学，是一种课堂教学技能交流展示的新形式；它是一堂课的微缩，也可以是一堂课中某个教学内容或某个重点环节的展示，目的就是通过模拟教学让大家讨论该怎样教。既然是高度压缩的课堂教学的展示，时间就需要限制在15—20（或者10—15）分钟；二是听课没有学生参与，完全由老师自编、自导、自演，在台上唱独角戏。但是微格课的教学，可以很容易的考查教师的教学基本功和教学理念，以及对教学目标的把握情况、对教材的理解与驾驭，最重要的是可以预见该课题的教学效果。虽是微格

2024-08-22

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