高中物理力学实验教学方案设计.pdf

2024-07-09

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高中物理力学实验教学中DIS实验与传统实验的对比研究.doc

高中物理“力学”实验教学中DIS实验与传统实验的对比研究摘要：DIS实验是随高中物理新课程改革而引入高中物理实验教学过程中的，是一种与现代科学密切相关的实验方式，具有便捷、直观、实时、准确等特点。在高中物理实验教学中采用DIS来设计，不仅使某些用传统实验方式无法实现的实验得以顺利完成，而且能促使学生了解先进的科学技术，获得科学的学习方法，形成正确的学习态度。但是，在高中物理“力学”实验教学过程中，并不是所有实验都适合用DIS来完成。本文结合DIS实验和传统实验各自的特点，分析了他们各自的优势和弊端，并进行

2024-02-29

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高中物理力学实验教学中DIS实验与传统实验的对比研究.doc

高中物理“力学”实验教学中DIS实验与传统实验的对比研究摘要：DIS实验是随高中物理新课程改革而引入高中物理实验教学过程中的，是一种与现代科学密切相关的实验方式，具有便捷、直观、实时、准确等特点。在高中物理实验教学中采用DIS来设计，不仅使某些用传统实验方式无法实现的实验得以顺利完成，而且能促使学生了解先进的科学技术，获得科学的学习方法，形成正确的学习态度。但是，在高中物理“力学”实验教学过程中，并不是所有实验都适合用DIS来完成。本文结合DIS实验和传统实验各自的特点，分析了他们各自的优势和弊端，并进行

2024-10-10

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浅析力学专业实验教学.docx

浅析力学专业实验教学力学是物理学的一个分支学科，它主要涵盖了物体运动的解释、力学原理和力的作用于物体上的效果。在力学专业的学习中，实验教学起着非常重要的作用。本篇论文将从以下几个方面浅析力学专业实验教学。一、实验教学的重要性实验教学能够帮助学生深入理解理论知识，提高探究问题的能力、解决问题的能力、创新思维能力以及实践能力。具体而言，实验教学能够让学生在操作过程中，深入了解和熟悉所学知识的实际应用，有助于他们在将来更好地解决实际问题。二、实验教学的具体内容在力学专业的实验教学中，主要涉及以下三个方面的内容。

2024-11-17

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核心素养视域下高中物理力学学生实验教学实践研究的开题报告.docx

核心素养视域下高中物理力学学生实验教学实践研究的开题报告1.研究背景随着知识经济时代的到来，人们对于人力资本和学科素养的要求越来越高。学科素养的核心是要把复杂的知识和技能进行整合，建立起体系性的知识结构。根据《教育部关于21世纪教育振兴行动计划的实施意见》，核心素养视域是指在知识结构中，将主体能力体系、方法能力体系和知识能力体系进行有效融合，形成一份体现个人具有全面发展的个人认知结构。因此，通过核心素养视域下的物理力学实验教学实践研究是非常必要的。2.研究意义物理力学是物理学的第一分支学科，是基础学科中最

2024-10-09

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