2023年安徽省池州市名校中考化学二模试卷+答案解析(附后).pdf

2023年安徽省池州市名校中考化学二模试卷1.刚刚过去的2022年春节依然令人回味。各地春节习俗丰富多彩、形式多样。下列习俗中一定发生化学变化的是()A.贴对联B.酿黄酒C.剪窗花D.舞狮子2.化学与生产、生活息息相关，下列说法错误的是()A.老年人缺钙易得骨质疏松症B.洗洁精有乳化作用，可用来清洗油污C.将酒精加工成免洗消毒凝胶，使酒精分子停止运动而不挥发D.生铁和钢的主要区别是含碳量不同3.以下是探究土壤的酸碱性对植物生长影响的部分实验，操作错误的是()A.加水搅拌B.过滤C.检验酸碱性D.测定pH4.电影《流浪地球2》故事的剧情源于太阳的氦闪，并且认为氦闪会将内太阳系的类地行星全部摧毁，人类无法在地球上生活，所以必须移动地球。如图是氦在元素周期表中的信息，下列说法正确的是()A.原子核内质子数为2B.氦易失去两个电子C.氦气具有可燃性D.相对原子质量为5.在治疗新冠肺炎的药物中，中药“连花清瘟胶囊”起到重要作用，其主要成分之一连翘甙的化学式为，下列对连翘甙描述正确的是()，A.连翘甙中含有分子B.连翘甙相对分子质量为534gC.连翘甙分子中碳、氢原子的个数比是27：34D.连翘甙中碳元素的质量分数最小6.近期，科学家测试了一种新方法：在高温高压下混合水和热空气，以破坏有毒合成物质。在以上，水和有毒物质浆料达到“超临界”状态，水变成了“游离状态”，生成由单个氢原子和氧原子等组成的松散分子，这些分子会摧毁有毒合成物质。下列关于“游离状态水”的说法正确的是()A.“游离状态水”与普通水物理性质相同B.“游离状态水”与普通水化学性质相同C.“游离状态水”中含有氧气D.可以帮助解决有毒合成物质处理7.下列实验设计不能达到目的的是()A.鉴别碳酸钠与氢氧化钠——取样，加足量稀盐酸，观察现象B.区别硬水和软水——取样，加肥皂水，振荡，观察现象C.鉴别稀盐酸和稀硫酸——取样，分别滴加酚酞试液D.除去溶液中的少量——加足量铁粉、充分反应后过滤8.2月13日，指导“三农”工作的2023年中央一号文件公布。耕地保护是农业的首要问题，下列利用化学知识保护耕地的说法，错误的是()A.土壤有肥力粮食才高产，农业上需要大量施用化肥B.土壤酸化板结，可以施用适量的熟石灰来进行改良C.植物从土壤里获得各种养分，大多以溶液的形式被吸收D.就地焚烧农作物秸秆，容易造成环境污染，破坏土壤结构9.北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为涧，挹其水熬之则成胆矾硫酸铜晶体，烹胆矾则成铜，熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，下列叙述不正确的是()A.“信州铅山有苦泉，流以为涧”中的苦泉是混合物B.胆矾可用于配制波尔多液C.“烹胆矾则成铜”是化学变化D.“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”发生反应是10.在“宏观-微观”之间建立联系是学习化学学科必备的思维方式。如图是某化学反应的微观示意图，下列有关说法正确的()，A.该反应前后原子的数目改变B.该反应中甲、乙的质量比为14：1C.该反应后氢元素的化合价升高D.该反应为置换反应11.学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法不正确的是()A.变化与守恒：蜡烛燃烧生成二氧化碳，证明蜡烛中含有碳元素B.模型与推理：肥皂水可以鉴别硬水和软水，所以可以用肥皂水鉴别蒸馏水和氯化钙溶液C.宏观与微观：水银温度计可以测量体温，原因是温度升高汞原子之间的间隔增大D.探究与创新：向2支试管中加入相同体积不同浓度的溶液，再向其中1支加入少量，可探究能否加快的分解12.下面图示是探究饱和溶液与不饱和溶液的实验过程，表格是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。有关说法正确的是()温度010203040氯化钠溶解度硝酸钾A.④中得到硝酸钾的饱和溶液B.⑥中得到氯化钠的饱和溶液C.⑦中析出的是硝酸钾晶体D.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度13.阅读科普短文，回答问题。随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，排入大气中的二氧化碳越来越多。减少二氧化碳排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的四种主要途径。科学家预测，到2050年，四种途径对全球碳中和的贡献率如图。我国提出2060年前实现碳中和，彰显了大国的作为与担当。实现碳中和人人有责，让我们，从衣食住行点滴做起，节约能源，低碳生活。原文作者邹才能、林忠华等，有删改碳中和战略有利于控制______的排放，由图可知，到2050年，对全球碳中和贡献率最大的途径是______。碳封存时常用NaOH溶液吸收二氧化碳，反应生成和水，该反应的化学方程式为______。碳替代指用新能源代替传统的化石能源，目前人类可开发和利用的新能源有______写一种即可。作为一名中学生，我们也可以从身边的事情做起，响应“低碳生活”。请列举一个你