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雪绒花 (3).ppt
2024-07-08
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课时计划任课教师:第周星期任教班级第节课题雪绒花教学目标1、学会用中速、优美、抒情和谐的声音演唱《雪绒花》这首歌曲。2、通过练习合唱培养同学们团结协作的能力。3、通过聆听不同歌曲片段巩固人声分类的知识重点学习演唱《雪绒花》这首歌难点二声部和谐、均衡地演教学器材教学过程师上节课我们学习了美妙的人声懂得了不少人声分类的音乐知识。现在老师想问一问同学们现在你们的声音处在人声中的哪一类生童声师对不过同学们的声音已经开始进入了一个发展变化的阶段你们知道这个时期你们的声音处在一个什么时期吗
2024-08-29
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八年级音乐学科导学案课题《雪绒花》课型演唱主备人孔德慧备课组长教研组长孔德慧授课人孔德慧授课时间第五周第1导学案雪绒花教学目标：1、学习用轻声唱法有感情地演唱歌曲。2、在合奏中培养认真的学习品质，培养集体协作精神，并享受合作成功的喜悦。3、在综合表演中分享音乐学习的乐趣。教学重点：1、有感情地演唱歌曲。2、合奏的协调性和音乐的美感。教学难点：运用音乐要素表现歌曲。教学方法：小组讨论，合作探究。教学过程：课前律动。演唱《青春舞曲》，用两种节奏做律动，调动学生积极的学习情绪。一、组织教学多媒体播放网上音乐《哆
2024-08-13
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雪绒花––︱5––︱ⅰ––︱3––︱Hm4––︱4––︱2––︱5––︱ⅰ––︱7––︱6–5︱6––︱5––︱4––︱3––︱3––‖合唱的演唱形式：领唱、轮唱齐唱、合唱––︱5––︱ⅰ––︱3––︱Hm4––︱4––︱2––︱5––︱ⅰ––︱7––︱6–5︱6––︱5––︱4––︱3––︱3––‖
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音乐课堂雪绒花1=C3/4美国歌曲3—5︱2——︱1—5︱4——︱3—3︱345︱雪绒花，雪绒花，每天清晨欢雪绒花1=C3/4美国歌曲3—5︱2——︱1—5︱4——︱3—3︱345︱雪绒花，雪绒花，每天清晨欢3/4×—×︱×××︱×——︱×——︱×.××︱×××︱×—×︱×——︱︱雪绒花1=C3/4美国歌曲3—5︱2——︱1—5︱4——︱3—3︱345︱雪绒花，雪绒花，每天清晨欢1=C3/4Edelweiss3—5︱2——︱1—5︱4——︱3—3︱345︱E-del-weiss,E-del-weissev
2024-06-29
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《雪绒花》音乐教案邹雨芯教学目标：1：能用优美、深情的情绪演唱歌曲《雪绒花》2：把握歌曲时值的长短，体验三拍子的韵律感，理解歌曲内涵。3：了解电影插曲《雪绒花》的音乐背景。教学重点：能有感情地用优美和谐的声音演唱歌曲《雪绒花》。教学难点；唱准歌曲时值。教学内容：一：节奏游戏导入。1：老师出示三张卡片，请学生拍拍。师：同学们，今天老师带来了三张卡片，请你们跟我玩玩节奏游戏，好吗？看看你们学的是不是有准又快。X出示第一张，师：这张卡片请你跟我拍手。X-出示第二张，师：跟前面那张有什么不同，多了一条短横线（多了
2024-07-08
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