预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共12页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页班长的苦恼记叙文作文班长的苦恼记叙文作文班长是一个很光荣的职位,但是也有很多的苦恼。那你知道当班长有什么苦恼吗?下面是我为你整理的班长的苦恼作文,希望对你有帮助!班长的苦恼记叙文作文1“班长”多么让人憧憬的字眼,很多人始终都在追求它,而我当5年的班长,最终尝到里面的酸甜苦辣。作为班长,别的同学到处为你作榜样,稍有不慎,就会带来苦恼。有一次上自习课,教室里鸭雀无声,我请教同学一个问题,声音大些,谁知道教室里立即沸腾起来,我加叫破嗓子也无济于事,老师来问怎么回事?有个同学抢说:“班长带头讲话,我们也跟着说咯。”“啊!”我惊呆,想不到他们还有这么一招。我结果被老师好好的说一通。从那以后,我再也不敢多讲一句话,生怕别人抓住把柄。班长就应当把班级管理好,也就会得罪人,为能让同学们服气,我实行公允的措施,可谁料想,公正人也不好做。记得有一次,老师有事,叫我管理好班级,把讲话的人名字写在黑板上,老师刚走不久,就有几个人讲起话来。我环顾一下四周,男生没人讲话,只有几个女生在大胆的讲话。我毫不客气的把她们的名字“榜上题名”心想:这下可没看法吧!我可是秉公办事。老师回来,看看名字,晴转多云,正在这时候,一位女生站起来说:“老师,班长他偏心,王华讲话他不记。”我吓呆,脸红。还有一次,我把男生违反纪律的事报告老师,一下课,男生都说我不讲情意,有的干脆不理我。回到家里,刷刷的眼泪滚落下来,为班长,我失去友情,我挨指责,当班长真是苦恼啊!班长的苦恼记叙文作文2班长班长,一班之长,听起来好听,当起来可不简单。我是纪律班长,其中的苦恼我最清晰。就拿下午发生的事来说吧。下午自习课,同学们特别吵闹,讲话的讲话,离位的离位,整个教室像个菜市场一样。有的同学趴在一起静静地讲话,有的同学还赤着脚,跳来跳去。我劝他们说:“你们不要再讲话、离位。”可他们还是不听。我生气,大喊几声:“宁静!宁静!”把嗓子都喊哑,可他们仍把我的话当成耳边风,接着讲话、离位。我忍不住,指着正在桌边乱跳的同学说:“你还在这跳,立刻给我坐下来!”他根本不把我放在眼里,接着跳着。这时,值日老师来,她见我们这么吵,特别生气,冲着我指责道:“你喊这么大声干嘛?你这班长是怎么当的?我要把这件事告知你们的班主任。”我感到很委屈,两头受气,心里非常难过。下课后,班主任陈老师问我事情的经过,我如数家珍地告知老师,陈老师语重心长地对我说:“当班长要有耐性,对待同学要留意看法,驾驭好管理的方法,这样同学才会听你的话。以后可别再发生这样的事。”听老师的话,我也好好想想:下午我不应当对同学们大喊,这样只会让同学们更加吵闹。这就是我当纪律班长的苦恼,但我有决心当好一个有实力的纪律班长。班长的苦恼记叙文作文3这个周五的上午,我们班的班主任不在,让我这个班长和另外两名同学管理好班级。可是我却没有尽到我应尽的职责。我们班在课间时纪律很好,但在课间操的时候我们班却乱成一锅粥。全部人不是说话就是捣乱,有的竟还不回队伍里,胡闹!我管他们,但他们不是不理睬我就是顶嘴,简直没有王法!我究竟该怎么办!?星期二至星期四,我由于一些特别缘由没有跑步。也就是这时,我看到初二(3)班的精彩表现。他们班不管是有老师还是没有老师,都那么整齐,迈的步伐一样,就连腿抬的高度也几乎是一样的!为什么?为什么同样是3班,同样是年级组长的班,差别却是如此之大?我把我的想法告知我们班的一位同学,但没想到她却这样