《练习三》评测练习.docx
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《练习三》评测练习1、写一句口诀,再根据口诀写出乘法算式。口诀:2、找新家。3、“佩奇商店”部分商店价格如下。4、打气球。得数是24的气球,请圈上蓝色。得数是16的气球,请圈上红色算式中有7的气球,请你算出得数,并圈上黄色。5、自己填一填,再与同伴交流你的做法。
《寻访三孔》评测练习.doc
8.《寻访“三孔”》—孔子(第二课时)评测练习1.孔子名(),字(),是春秋时期()国人。是我国古代最伟大的()家、()家,是()家学派的创始人。2.记录孔子言行的一部巨著是《》,是由()编纂而成的。3.孔子创立了以“()”为核心的儒家思想。孔子思想的精髓可以归纳为五个字:()、()、()、()、(),这在当时对社会的发展起到了积极的作用。4.你所知道的孔子的教育思想有哪些?如:5.孔子思想对亚洲和欧洲的影响是怎样的?
评测练习当堂练习.doc
评测练习【当堂训练】1、根据兵马俑的类型特点,判断下面几幅兵马俑的类型。(如下图)跪射俑车马俑将军俑武士俑将军俑车兵俑骑兵俑马俑【当堂训练】2、兵马俑是不是就这四种神态?(不是)。你是怎么知道的?(通过省略号了解兵马俑数量众多。)只要你留心,标点符号也会告诉我们很多东西。你能仿照课文的写法,说出其它兵马俑的神态来吗?(教师出示部分兵马俑图片)学生按要求进行仿写训练。(有的……好像……)集体展示小练笔。评价学生写话。
评测练习_.doc
认识分数(二)评测练习姓名()一、请你分一分,涂一涂,填一填。序号一个整体平均分的份数每份是它的几分之几142346我发现:二、一堆小棒有18根,分别拿出这堆小棒的和,你还能拿出这堆小棒的几分之几?llllllllllllllllllllllllllllllll三、一袋糖果有8颗(1)拿走一袋糖果的,要拿走几颗?(2)第二次又拿走剩下的,这次又要拿走几颗?(3)第三次再拿走剩下的,这次该拿走几颗?老师请小朋友取的都是,你们取得一样吗?
评测练习(学案).doc
5.2生活中的透镜(学案)一、学习目标能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。二、学习重难点重点:凸透镜成实像和虚像的主要特征物距与像距的大小比较。难点:凸透镜成实像和虚像的主要特征。三、学习过程(一)放大镜:1.放大镜成像特点:______(正立或倒立)_____(放大或缩小)_____(虚像或实像)2.成像原理图:3.如何调节使像变大?物体______(远离或靠近)放大镜。(二)照相机1.照相机镜头的作用相当于一个________来自物体的光经过照相机镜头后在胶卷上形成一个______