初一暑假总结.docx

初一暑假总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编整理的初一暑假总结，仅供参考，大家一起来看看吧。初一暑假总结1快乐的暑假生活即将结束，回顾孩子这两个月的假期，他给我们这个家庭带来了很多惊喜、欢乐和希望。为了使孩子暑期生活过得快乐而有意义，我们在与孩子商量下，制定了暑期学习与活动计划。首先，每天必须完成老师布置的假期作业，适当针对学习不好的科目进行补习，对不懂的作业记录下来以后去请教两个正在上大学的姐姐；其次，可以根据自己的兴趣爱好选读1-2本课外读物增长知识开拓视野；第三，在完成每天的作业以后，每天做一些力所能及的家务劳动；第四，在完成作业的前提下，可以由孩子自己安排剩余时间。暑假开始以后，孩子由每天在家长的监督下按时完成作业过度到能每天自己独立完成作业，做作业的质量也有所提高，做作业时，有时候有一点投机取巧的毛病，但是在家长的.教育下，在孩子的努力下，基本克服了这个毛病。针对自己不足的科目，孩子能够积极主动地参加补习，基本能够做到不懂的问题就思考解决，实在没有办法才去请教两个姐姐直到弄懂。在这个假期孩子选读了几本杂志——《意林》，其中的几个小故事，孩子可以根据自己理解的意思和感觉，与我们分享，有时候会觉得孩子幼稚，但回过头里一想，毕竟孩子长大了，拥有了自己的思想，我们家长也为这种“幼稚”的思想感到高兴。想一想我们当年也是这样长大的。现在每天孩子都能做一点家务活，虽然简单，但是已经养成习惯。暑期最快乐的事情莫过于自己自由安排娱乐时间，在每天上午完成作业的情况下，下午玩的内容都是安排的满满的：不是和同学打篮球，就是和弟弟玩滑板车；不是去打羽毛球，就是去游泳；就这样既锻炼了身体，又增加了同学间的友谊，过完了一个愉快的假期。初一暑假总结2一、1、B2、B3、（1）>（2）2（2）a+b≥0二、1、x≥32、x>1。53、x6数轴表示略（2）x>—2数轴表示略8、（1）x>2数轴表示略（2）x>—2。5数轴表示略9、2≤x3/11三、操作探究（1）当x=2时，y=15，当x=—2时，y=3（2）—17/8≤x四、1、x≤2802、137/18>x>137/193、4。5km操作探究（1）C>A>B（2）R>S>P>Q创新舞台当m>n时，不答应;当m=n时，无所谓;当m五、1、B2、D3、（1）a+ab（2）x+y（3）1（4）ac4、（1）36a4^4b（注：4^4即4的4次方，以后不解释）（2）x（x—9）5、（1）5x—10y/2x—40（2）x—20/130x+246、（1）1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy（2）y/x（x—y）=y—xy/x（y—x）x/（y—x）=x/x（y—x）创新舞台—7，—7六、1、—12、33、x4—6DAC7、（1）2/xz（2）10/3a（a+2）操作探究略七、1、（1）x=0（3）x=0（第2问呢——）2、1/73、344、（1）③（2）不正确应保留分母（3）—2x—6/（x+1）（x—1）创新舞台原式=x+4∵（—根号3）=（根号3），∴正确八、1、m>—62、5元感悟体验略九、1、y=50/x2、略3、>2/34、m>1/25、D6、B7、（1）y=—18/x（2）x=—6创新舞台略十、1—3AAD4、（1）S=100000/d（2）200m（3）6666。67m十一、1、二四2、C3、长10m宽6m创新展台（1）30min（2）无效