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乐民之乐,忧民之忧创设情境先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。 ——范仲淹 孟子是继孔子之后又一位儒学大师,生活于战国前期,主张性善论,主张施行仁政,使人民安居乐业。孟子以辩才出名,其民本思想表现为主张民贵君轻、与民同乐。 孟子继承并发展了孔子所创立的儒家学说,把孔子的“仁”学发展为“仁政”思想。孟子的“仁政”思想是孔子仁学的发展,其核心是以民为本,统治者必须施仁政,取得民心。这一思想在文艺领域里,就是要求君王“与民同乐”。庄暴见孟子教学目标预习检测归纳孟子是如何一步一步地达到目的?分析孟子高超的论辩艺术。(试将孟子的说理分成四步) 正:欧阳修借《醉翁亭记》和《丰乐亭记》,表达了与民同乐的真正意义,体现“处江湖之远”之时的一种胸襟与气度——乐以天下,忧以天下。范仲淹则在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,先忧后乐进一步提升丰富了“与民同乐”思想。 反:夏桀暴虐、殷纣王造酒池肉林、秦始皇建阿房宫、隋炀帝修迷楼、宋徽宗筑艮(gèn)岳、慈禧太后建颐和园等,大兴土木,原本都是为了享受快乐,但是由于贪婪残暴,不顾人民死活,结果是民怨鼎沸,最后都没有好结局,这些都证实了孟子“与民同乐”思想的正确性。 江西高考语文作文题 孟子曰:“君子有三乐,而王天下者不与存焉。父母俱在,兄弟无故(灾患),一乐也;仰不愧于天,俯不怍(惭愧)于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”(《孟子·尽心下》)孟子认为君子有“三乐”,其实,这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择“三乐”中的一乐构思自己认为的“乐” 【要求构思任务驱动作文思路——题目、论点、开头(引)、分析(议+联)、结尾】