2003-2019年南京大学大国际关系考研真题汇总.pdf

南京大学国际关系专业历年真题2002年一、名词解释（每题5分，共50分）1、人民主权2、“达马托法3、（国家）“对内主权”（internalsovereignty）4、雷·克莱因的测定各国实力的公式（要求写出英文代号和英文原文并注明中文）5、马基雅维利6、“比尔德堡会议”7、“加农炮射程规则”8、“对策论”（gametheory）和“囚犯的困境”模式9、“国际访问计划”10、“自愿访问者计划”二、问答题1、试运用国家主权原理驳斥李登辉的“台湾主权论”、“两国论”和陈水扁的“统合论”。（20分）2、概述“冷战后时代国际体系的演变及其总趋势。（15分）3、概述美国“促进民主全国捐赠基金会”及其宗旨和活动。（15分）12003年一、名词解释（每题5分，共50分）1、红溪事件2、《永久中立法》（1937年）3、敦巴顿橡树园会议4、《利马宣言》（1971年）5、《巴格达条约》6、让·博丹7、经济帝国主义8、“结构霸权”9、“80年代工程”10、“全球主义”学派二、问答题（每题25分，共4题，计100分）1、试述20世纪初英俄协约的国际背景及其与欧洲大国组合的关系2、简述战后四次中东战争3、沃勒斯坦世界体系论的基本观点评述4、试以国际多极均势体系模式理论分析近代维也纳体系的特征22004年一、名词解释（每题5分，共10题50分）1、“特伦特号”事件2、西姆拉条约3、“和平战略”4、罗贝尔·舒曼5、《日苏联合宣言》6、《二十年危机》7、公共外交8、伊曼纽尔·沃勒斯坦9、“世界秩序论”10、全球主义学派二、问答题（每题25分，共4题，计100分）1、试述雅尔塔会议的主要内容及对战后国际关系格局的影响2、评述二战结束以来（至目前）阿以冲突的主要轨迹，并简析其根本原因3、均势论述评4、试析国家主权原则在当代面临的挑战32005年一、名词解释：（每题5分）1、安德拉西2、詹姆森袭击3、《英美贸易协定》4、“核禁试条约”5、《归还冲绳协定》6、《伯罗奔尼撒战争史》7、国际体系8、麦金德（HalfordMackinder）9、建构主义10、国际社会理论二、述评题：（每题25分）1、评马歇尔计划出笼的背景、实施及结果2、试论1962年中印边界冲突的根源3、试比较结构现实主义与经典现实主义的异同4、试析西方国际关系理论的主要思想传统及其当代形态42006年一、名词解释：（每题5分）1、罗伯特·克莱武2、《库楚克——开纳吉条约》3、《吉隆坡宣言》（1971年）4、广田三原则5、勃艮第包围圈6、民族国家7、《帝国主义是资本主义的最高阶段》8、结构霸权9、罗伯特·基欧汉10、“英国学派”二、论述题：（每题25分）1、试述1856年巴黎和会的内容及其对欧洲大国关系的影响2、试析冷战后的国际格局及其特点3、论国际关系理论研究中的传统主义与科学主义4、联系层次分析法（levelsofanalysis），评述关于现代战争起源的主要理论解释52007年一、名词（10题，每题4分，共40分）1、提尔西特合约2、近东问题3、亨利·基辛格4、布雷顿森林会议5、《圣多明各宣言》6、民族国家7、文化帝国主义8、地缘政治学9、《无政府社会：世界政治秩序研究》10、后实证主义二、简答（4题，每题15题，共60分）1、简述《威斯特伐里亚和约》在近代民族国家体系形成过程中的作用和意义2、简述第二次世界大战后德国分裂的主要原因和过程3、简述现实主义国际关系理论的发展历程。4、试述国际法的主要来源。三、论述（2题，每题25分，共50分）1、冷战时期美苏关系的演变及其特点2、围绕均势的由来、类型、作用等问题，比较和分析汉斯·摩根索、赫德利·布尔和肯尼斯·沃尔兹的均势理论。62008年一、名词解释（没道题5分，共50分）1、维罗纳会议（1822年）2、北方大战3、阿加迪尔事件4、《大西洋宪章》5、查理·道威斯6、“和合”主义7、《帝国主义是资本主义的最高阶段》8、修昔底德9、“人权外交”10、“海权论”与“陆权论”二、论述题（每道题25分，共100分）1、论述20世纪30年代新的世界战争策源地的形成及其原因。2、试析尼克松主义和尼克松政府对外关系的调整。3、国际关系的主要思想传统述评。4、试析伦理与价值因素对国际关系影响。72009年一、名词解释（10*6=60分）：1、《枫丹白露敕令》2、普丹战争3、《拉巴洛条约》4、“史汀生主义”5、巴格达条约组织6、“安全困境”7、莱因霍尔德·尼布尔8、实证主义方法9、新功能主义10、《权力与相互依赖》二、回答问题（共90分）1、以“每户开放”政策的提出和一战后华盛顿体系的建立为例，试析美国20世纪早期的东亚政策。（20分）2、论述联合国组织成立的历史背景。你如何认识联合国的作用和联合国安理会的改革？（25分）3、结合冷战后世界政治的变化，评析亨廷顿的“文明