第5章 电子表格处理 Excel2010 教案.doc

PAGE\*MERGEFORMAT10

课堂教学设计表
课程名称：信息技术基础授课教师：
单位（学校）：张家口学院授课班级：
章节名称5.1Excel2010的基本知识
5.2Excel2010的基本操作学时1教学目标知识与技能1.Excel2010的基本概念和术语
2.Excel2010的窗口组成
3.工作簿的新建、打开与保存
4.工作表数据的输入
5.工作表的编辑操作
6.工作表的格式化
7.工作表的管理操作过程与方法利用演示法和任务驱动法教学，通过学生自主探索学习，掌握创建Excel工作表以及对工作表进行美化的方法，编排出格式美观，数据正确的数据表，培养学生利用信息技术进行自主学习的能力、探索创新精神以及团结合作意识情感态度与价值观培养学生审美情趣，使学生能够热爱美、鉴赏美和创造美
鼓励学生发展个性，通过作品培养学生探索创新的精神、团结合作的意识教学重点Excel2010中数据的录入、修改、填充
Excel2010中工作表行、列、字体、标题、对齐方式、边框格式的设置
Excel2010中工作表的复制、移动、删除教学难点Excel2010中数据的填充教学准备1.多媒体教学设备2.教学课件3.“学生信息表”和“学生成绩表”完成样文教师活动学生活动教

学

过

程情景导入通过投影仪向学生演示已经制作完成的“学生信息表”和“学生成绩表”，唤起学生探究的意愿，激发学生创作的欲望。
打开教学课件观看演示学习新知展示教学课件：
教学目标介绍

实际操作演示：
一、启动Excel2010
要点讲解：
通过“开始”菜单
使用桌面快捷图标
通过Excel2010工作簿文件
二、介绍Excel2010窗口组成
要点讲解：
单元格名称框、编辑栏、行号、列标、全选按钮、填充柄、工作表标签
对比工作簿、工作表、单元格和单元格区域四个基本概念
三、工作簿的新建
要点讲解：
执行菜单命令“文件”→“新建”→“创建”
单击快速访问工具栏上的“新建”按钮
按快捷键“Ctrl+N”
四、数据录入
要点讲解：
单击要输入数据的单元格后直接输入数据；
双击单元格将光标插入点移动到合适的位置后输入数据；
单击单元格，然后再单击编辑栏的编辑区，在编辑区内输入数据，输入的内容会同时出现在活动单元格和编辑区中。在新建工作簿的sheet1、sheet2工作表中输入相应数据。
可执行“数据”选项卡——→“数据工具”选项组——→“数据有效性”按钮——→“数据有效性”命令项，打开“数据有效性”对话框——→设置数据的有效性。
例：
选定sheet1工作表中的G2:G21单元格区域，设置其数据有效性为：允许小数数据，数值介于200.00到700.00之间；设置提示信息为“请在单元格中输入200到700之间的小数”；设置出错警告为“数据输入不在指定范围内”，类似设置sheet2工作表中的A2:D21单元格区域的数据有效性。
五、工作簿的保存
要点讲解：
1.执行菜单命令“文件”→“保存”或“另存为”命令项
2.单击快速访问工具栏上的“保存”按钮
3.按快捷键“Ctrl+S”
利用三种方式之一将新建工作簿以“学生信息与成绩”为文件名保存到D:\Excel文件夹下。
六、工作簿的关闭
要点讲解：
1.执行菜单命令“文件”→“关闭”
2.单击文档窗口右上角的“关闭”按钮
3.按快捷键“Alt+F4”
七、工作簿的打开
要点讲解：
执行菜单命令“文件”→“打开”
单击快速访问工具栏上的“打开”按钮
按快捷键“Ctrl+O”
利用三种方式之一打开D:\Excel文件夹下的“学生信息与成绩”工作簿。
八、修改数据
要点讲解：
选定单元格或单元格区域
插入行、列、单元格
选定“Sheet1”工作表，右击列标A，快捷菜单中执行“插入”命令，在当前列左侧插入一空白列后在A1单元格输入“记录号”；右击行号1，快捷菜单中执行“插入”命令，在当前行上插入一行后在A1单元格输入“学生基本信息表”。
选定“Sheet2”工作表，连续选定A列、B列后右击，快捷菜单中执行“插入”命令，在当前列左侧插入两空白列，连续选定第1行和第2行后右击，快捷菜单中执行“插入”命令，在当前行上插入两行后在A1单元格输入文本信息“学生期末公共课考试成绩统计表”，E2单元格输入“制表日期：”，A24单元格输入“各科平均分”，A25单元格输入“各科最高分”，A26单元格输入“各科最低分”，A27单元格输入“各分数段人数”，G24单元格输入“备注：”，E32单元格输入“制表人：”
删除行、列、单元格
选定要删除的行或列，执行“编辑”→“删除”菜单命令，可以删除选定的行或列。
设置行高与列宽
选定需要调整的行或列，点击“开始”选项卡——→“单元格”选项组——→“行”(或“列”)——→“格式”按钮——→“行高”(或“列宽