2024年邯郸市魏县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试卷及答案.docx

2024年邯郸市魏县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试卷及答案第1题：单选题(本题1分)刘先生经历了工厂火灾事件后，常常从噩梦中惊醒，身心极度紧张。依据危机介入理论，目前刘先生面临的是（）。A.家庭危机B.普通生活经历的危机C.成长危机D.特殊生活经历的危机第2题：单选题(本题1分)组员一般来自那些不适应社会环境或因其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群的小组是（）。A.治疗小组B.成长小组C.教育小组D.支持小组第3题：单选题(本题1分)根据民政部门制订的居家养老方案，某地政府将全区80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为（）。A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要第4题：单选题(本题1分)个案工作服务计划的内容不包括（）。A.服务双方应有的权利和义务B.服务对象的基本情况C.服务计划的目标D.联系方式第5题：单选题(本题1分)某社区自助组织的成员小李未经集体同意而擅自行动，对于此类问题成员，社会工作者可以做的是（）。A.分析当事人与自助组织的关系，再决定是否做出处理B.应将其扭送公安机关C.促使小李将注意力集中到共同的理想和重要的任务D.建议团体在安排分工合作时，尽量避免制造更多的妒忌和竞争第6题：单选题(本题1分)下列人员中，不属于社会工作督导的对象的是（）。A.张林，某高校社会工作专业毕业的本科生，最近刚到某社会服务机构工作B.李丽，在某社会服务机构工作了半年，有一定工作经验C.宋勇，某高校社会工作专业的大四学生，最近到某社会服务机构实习D.小蕾，某社会服务机构资深社会工作者，有丰富的工作经验第7题：单选题(本题1分)社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论，分享各自与疾病抗争的经验和感受，交流健康保健知识，互相鼓励。并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所，方便他们定期聚会。这种聚会形式属于（）。A.成长小组B.支持小组C.治疗小组D.教育小组第8题：单选题(本题1分)“由社区照顾”的重点是积极协助困难群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。社区工作者小吴为帮助糖尿病患者，协助建立了糖尿病人互助小组。这种支持网络属于（）。A.提供直接服务的网络B.社区紧急支援网络C.正式网络D.服务对象自助网络第9题：单选题(本题1分)社会工作者小单家在外地，本地没有什么朋友。逢年过节，小单都会不同程度出现情绪低落的状况，需要一段时间才能调整好工作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大，但在年终评议时，小单给杨老师提意见，希望杨老师不要只谈专业，也要关心她的生活。针对小单的意见，杨老师正确的做法是（）。A.结束督导关系B.告诉小单专业知识和能力的重要性C.适当提供情感支持D.为小单介绍新的督导第10题：单选题(本题1分)46岁的王女士原来是一家基金会的项目经理，两年前为了照顾5岁的小女儿辞职，最近她觉得丈夫对自己说话不尊重，婆婆看自己不顺眼，大儿子嫌自己唠叨，她变得越来越焦虑，常常失眠，动不动就发脾气，针对王女士的情况，社会工作者最适宜采取的干预措施是A.教授陪伴和管教儿童的相关技能B.引导学习释放压力的方法和技巧C.帮助改善夫妻的沟通方式和方法D.协助消除婆媳的误解以缓解矛盾第11题：单选题(本题1分)社会福利机构向董事会、管理人员和前线工作人员等作交代，这属于社会服务机构的（）A.行政交代B.服务交代C.财务交代D.专业交代第12题：单选题(本题1分)社会工作价值观是一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念。在社会工作实务中，所谓接纳是指（）。A.认同服务对象的价值观B.对服务对象的价值观不作评判C.对服务对象所说的任何话不加质疑D.尊重和包容服务对象第13题：单选题(本题1分)下列有关人格结构的说法中，不正确的是()A.弗洛伊德将人格分为本我、自我、超我B.面对人格失调问题，弗洛伊德认为应将治疗的焦点放在对本我的强化上C.本我由内驱力和欲望组成D.自我包括意识和前意识第14题：单选题(本题1分)社会工作中要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理状况等方面存在的价值差异，这体现了（）A.个别化原则B.包容化原则C.全面化原则D.尊重性原则第15题：单选题(本题1分)宝宝六个月了，爸爸妈妈逗她时，她会微笑；见到陌生人时，她没有什么表情。根据鲍尔比的依恋理论，宝宝正处于（)。A.前依恋关系阶段B.形成中的依恋关系阶段C.鲜明清晰的依恋关系阶段D.纠正目标的依恋关系阶段第16题：单选题(本题1分)社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困，与儿子多年不往来的情况后，一方面经常和王大爷聊天，鼓励他配合治疗；另一方面与医院协调，减免了他的部分医疗费用；还与王大爷的儿子联系，帮助改善父子关系，根据上述内容，小陈的工作属于（）