2024年茂名市茂港区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试题含解析.docx

2024年茂名市茂港区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试题含解析第1题：单选题(本题1分)小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出（）的美德。A.能力B.忠贞C.关怀D.智慧第2题：单选题(本题1分)社会工作的宗旨是（）。A.助人自助B.同理心C.接纳与认同D.促进自立第3题：单选题(本题1分)关于行动研究，下列表述错误的是（）。A.被研究者不再简单地作为研究对象，而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动，他们将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，进而提高自己改变社会实践的能力B.行动研究将研究和行动进行整合，克服了其他研究理论和实践脱节的不足C.根据参与研究的成员成分，行动研究可分为三种模式，即合作模式、支持模式和独立模式D.按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型第4题：单选题(本题1分)在进行研究准备时，建立研究假设是指（）。A.界定研究所用的概念B.提出研究问题C.尝试提出两个变量之间的关系D.尝试提出问题的解决办法第5题：单选题(本题1分)某老旧小区的楼房年久失修，不少楼门的楼梯台阶较陡且没有扶手，给老年人出行带来困难。为此，社会工作服务机构拟通过动员居民群策群力解决问题。在选择动员方法时，社会工作者应优先考虑的因素是（）。A.机构的财力和场地资源B.居民对参与途径的偏好C.居民对问题的关注程度D.社会工作者擅长的宣传手段第6题：单选题(本题1分)行为主义学派把人的行为看成是机械式的由刺激直接引起的，其行为公式是S→R，其中S代表（）。A.外界刺激B.情境变因C.反应行为D.行为变因第7题：单选题(本题1分)79岁的王奶奶育有一子一女，与老伴共同居住在某养老院。王奶奶曾经做过胃切除手术，比较注意饮食。近期，她左腿膝盖做了手术，只能卧床休养，日常活动能力和社交受限。王奶奶心事比较重，经常担心术后恢复不好，生活无法自理，瘫在床上等死，也担心给老伴和子女添麻烦。王奶奶很想对老伴与子女诉说自己的心事，但她们都觉得王奶奶瞎想，不愿与她谈。关于王奶奶需要类型的说法，正确的是（）A.术后卧任休养的照料是安全需要B.家人沟通理解是自我实现的需要C.生命与死亡教育是满足成长需要D.日常生活中的自主性是中介需要第8题：单选题(本题1分)社会工作者张兴针对社区一些不能适应社会的人进行矫正工作，成立了“照亮我的路”小组，这个小组属于（）。A.治疗小组B.成长小组C.教育小组D.支持小组第9题：单选题(本题1分)根据禁毒部门的要求，社会工作者需要排查机构服务辖区内登记在册的吸毒人员，社会工作者小薛在排查过程中时常遇到服务对象不配合的情况，觉得工作压力大，向督导者老刘咨询，从支持性督导角度看，老刘适宜的做法是（）。A.与小薛探讨社会工作者职业定位和责任B.与小薛讲解服务对象的主要类型及特点C.与小薛示范与服务对象接触的沟通技巧D.与小薛梳理服务过程中产生的焦虑情绪第10题：单选题(本题1分)社会工作者老宋主要负责养老驿站的运营工作。下列老宋的工作中，体现他具备“发展专业能力”的是（）A.评估上门服务过程中存在的风险并合理设计服务B.与业内其他仰赖机构建立合作关系共享服务资源C.为高龄独居老年人提供政策咨询并协助维护权益D.总结养老驿站运营的经验促成养老服务体系建设第11题：单选题(本题1分)发现和培育社区领袖参与社区事务这个目标属于（）。A.任务目标B.总体目标C.过程目标D.具体目标第12题：单选题(本题1分)中国社会工作发展的重要标志是（）。A.1925年燕京大学建立社会学与社会服务系B.1978年中国共产党决定实行对内进行体制改革C.1979年国家决定恢复社会学学科建设D.1991年中国社会工作者协会成立第13题：单选题(本题1分)认知学派认为扮演着中介与协调作用的是（）。A.情绪B.情境C.行为D.认知第14题：单选题(本题1分)小张动员了一些群众参与到保护儿童、防治儿童虐待的社区组织当中，但是一些成员经常借口缺席而不参加活动。这要求社区工作者小张在动员群众参与时需要注意（）。A.不要言过其实B.注意分辨动员对象的真实想法C.推动群众参与时既不宜用力不足，也不宜用力过猛D.不要与持相反意见的居民争辩第15题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构中对五位社会工作者进行年终评估，分数分别为：98分、89分、91分、86分和88分。这些社会工作者得分的中位数是（）A.91分B.89分C.86分D.88分第16题：单选题(本题1分)个案管理的实施原则不包括（）。A.收集资料B.资源整合C.服务协调D