2024年茂名市化州市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》高分冲刺试题（附答案及解析）.docx

2024年茂名市化州市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》高分冲刺试题（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)社会支持网络取向的干预评估中确定网络所包括的人员的生活领域，以及彼此之间的关系，最重要的是这些人员对于服务对象的重要性。该评估是()的评估。A.意识层面B.社会层面C.社区层面D.个人层面第2题：单选题(本题1分)下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任是（）。A.自我决定与知情同意B.沟通与合作C.共同参与和社会行动D.教育和培训第3题：单选题(本题1分)某社会工作机构新招了5名社会工作者，机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会，与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难。上述督导方式的最大优点是（）A.被督导者有机会相互分享和学习B.被督导者不易隐藏自己的问题C.可逐一检查被督导者的工作记录D.充分讨论服务个案的细节问题第4题：单选题(本题1分)（）更积极地看待服务对象，真正实现了社会工作者与服务对象平等的专业关系。A.认知行为理论B.优势视角理论C.增强权能理论D.精神分析理论第5题：单选题(本题1分)小云最近几个月因为晚上做噩梦的原因一直精神状态不佳，严重影响到了平时的正常工作和生活。对此社会工作者定期和小云见面会谈，帮助小云分析梦境的内容和原因，以减轻小云的精神压力和抑郁的情绪。社会工作者针对小云展开的会谈类型是（）。A.建立关系的会谈B.收集资料的会谈C.治疗性会谈D.咨询会谈第6题：单选题(本题1分)在社会服务机构中，以某项活动计划为基础，根据方案需要，列明各项开支和资源设备等，编成一份预算方案，适用于向某些基金会申请资助的是（）财务预算方法。A.单项预算法B.方案预算法C.零基预算法D.复合预算法第7题：单选题(本题1分)心理治疗师老张组织服务对象成立互帮互助小组，带领服务对象一起讨论观察，设计参加服务治疗计划。这种治疗技巧属于（）。A.认知重塑治疗技巧B.合作式的治疗关系C.结构化治疗技巧D.心理治疗技巧第8题：单选题(本题1分)发展性社会工作强调从社会发展的视角来理解个人的成长，以下关于发展性社会工作的说法错误的是（）A.发展性社会工作将实践的焦点放在人和社会的协调发展上B.发展性社会工作强调在社区环境中帮助那些有困难的人群C.在地性发展是一种自上而下的服务策略，注重邻里互助，实现社区建设D.发展性社会工作倡导能带来持续改善的社会工作服务模式第9题：单选题(本题1分)个案管理的服务对象大多是同时遭受多样的问题，在获得帮助和资源利用方面有困难的（）人群A.儿童和老人B.个人和家庭C.家庭和社区D.青年和老人第10题：单选题(本题1分)小海是一名高职毕业生，毕业后他打算在北京找一份不错的工作。但他因为学历太低屡屡碰壁，工作有点苦的又不愿意去，为此，小海很苦恼，情绪一直低落。后来小海找到社工，希望社工能提供就业服务，在社工的服务计划中不应该提倡的是（）。A.为小海找一份工作，满足他的要求B.协同小海分析自己的优势和弱点C.为小海提供情绪疏导D.为小海争取进行知识技能培训的机会第11题：单选题(本题1分)社会福利机构向董事会、管理人员和前线工作人员等作交代，这属于社会服务机构的（）A.行政交代B.服务交代C.财务交代D.专业交代第12题：单选题(本题1分)关于精神分析理论的说法，正确的是（）。A.治疗师应遵循普遍化原则B.与本我、自我相比，超我遵循现实原则C.人的内心冲突可能与早期生活经历有关D.治疗师应帮助服务对象改变错误的认知第13题：单选题(本题1分)于炯是某大学大四的学生，即将毕业。他对于毕业后能否找到工作非常的忧虑。社会工作者在与他面谈时，一起讨论如果找不到工作，待业会出现的种种情况。这种工作技巧属于理性情绪治疗模式中的（）。A.自我表露B.替代性选择C.去灾难化D.示范第14题：单选题(本题1分)?社会工作者小张在运用任务中心模式为服务对象提供服务时通常让服务对象自己决定是否需要处理问题，处理什么问题以及如何处理问题。这体现出任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的（）。A.能动性B.个别化C.独立性D.自主性第15题：单选题(本题1分)社区工作者小汪对某项社区服务进行评估，其主要评估了工作取得了哪些成果，这些成果是否达到了预期目标，工作是否带来了预期之外的成果等。小汪的这种评估方式属于（）。A.过程评估B.结果评估C.效果评估D.效益评估第16题：单选题(本题1分)任务中心模式把服务介入的焦点放在（）上，希望帮助服务对象在有限的时间内实现自己选定的明确目标。A.帮助服务对象认识到自身非理性情绪B.为服务对象提供简要有效的服务C.改变服务对象的认知和行为D.帮助服务对象完成任务第17题：单选题(本题1分)居家养老比较接近（）的社区工作模式。A.社区照顾B.地区发展C