试题-全国-2015_四年级语文上册 26.doc

6《那片绿绿的爬山虎》基础训练一、看拼音，写词语。shān（）掉fān（）开眼lián（）tuījiàn（）cí（）语wò（）手kètīnɡ（）rónɡqià（）zàorè（）huánɡhūn（）二、比一比，再组词。篇（）荐（）删（）燥（）洽（）糊（）遍（）存（）册（）躁（）适（）胡三、照样子，写词语。绿葱葱（ABB式）密密麻麻（AABB式）四、括号里填上合适的词语，试试吧！（）的湖水（）的本子（）的爬山虎（）的小精灵（）的摇曳（）地修改（）的光点（）得仔细五、写出下列词的近义词。推荐——（）确切——（）蕴含——（）摇曳——（）楷模——（）非凡——（）呈现——（）融洽——（）六、选词填空。果然居然1、我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家（）要见一个初中生！2、我想远处那个人一定是爸爸，走近一看，（）是他。亲热亲密亲切3、乡亲们围着子弟兵（）地问寒问暖。4、叶老先生的（）之中蕴含着认真。5、小红是我最（）的朋友。七、用修改符号修改病句。1、纸上到处满是红色的圈。2、我每天晚上收听广播和电视。3、我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。4、我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。5、经过老师的帮助，终于有了进步。八、根据原文填空，并用带点的词说一句话。1、我们的交谈很，仿佛我不是小孩，而，一个他的。他亲切之中蕴含的，质朴之中包含的，把我小小的心了，以至不知黄昏的到来仿佛——。2、刚进里院，一墙的爬山虎扑入眼帘。夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像一样在上面跳跃着，闪烁着。3、落日的余晕染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得，如同，映在客厅的玻璃窗上，不停地，显得。综合应用九、课内阅读。我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。1、联系下下文理解下列词语。融洽：摇曳：沉郁：2、作者是怎样具体描写叶老家院子里的爬山虎的？你体会到了什么？3、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”指，“意义非凡”的原因是。4、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是：。十、课外阅读。找海龟“妈妈，我的小海龟跑掉了。我到处找都没找到它。”六岁的小伊芙急切地对妈妈说。她的妈妈，大名鼎鼎的居里夫人正坐在地板上，身边尽是书。“伊芙，你在哪里跟小海龟玩的？”“院子里，”小女孩说，“小猫要惹它，它藏起来了。”妈妈站起来，拉住女儿的手：“走，带我到丢失海龟的地方去看看。”伊芙把妈妈引到一条狭窄的小路上。“就在这里，”她说，“嗬，可怜的小海龟。”“你没有见到它有多久了？”“五分钟吧。”小女孩回答。“那么，它不会走出五米远的。你就在离这里半径五米的圆圈里仔细找找看。”伊芙双膝跪下，翻开厚厚的落叶，拨开密密的草丛，不久就在妈妈指定的范围找到了小海龟。她惊叫了一声，抓住了它。1、结合上下文理解词语。大名鼎鼎：急切：2、照例子写四个词语。例：厚厚的3、居里夫人向女儿伊芙问了两个问题，一是，二是，使小伊芙迅速地找到了小海龟。4、从这个故事中你得到了什么启发?拓展提升十一、课文写的是一位中学生和一位老作家的交往，题目却是“那片绿绿的爬山虎”，你觉得这个题目合适吗？为什么?十二、有许多成语中有方位词，如“东张西望”中的“东、西”，请试着完成下列词语。前后南北前后南北参考答案：一、删翻帘推荐词握客厅融洽燥热黄昏三、红通通绿油油金灿灿马马虎虎高高兴兴平平安安四、清澈厚厚绿葱葱温柔不停仔细迷离修改五、推选准确包含摇动模范非常出现和睦平和六、1、居然2、果然3、亲热4、亲切5、亲密七、1、“到处”和“满”删掉其中一个。2、删去“和电视”。3、删去“和班主任”。4、“庆贺”改为“庆幸”。5、在“终于”前加上“我”或“他”。八、1、融洽是大人老朋友认真期待融化造句略。2、绿葱葱燥热绿色的温柔的小精灵迷离的光点3、沉郁一片浓浓的湖水摇曳着虎虎有生气九、3、意义不同寻常叶老先生请“我”到他家做客，并和“我”亲切交谈，“我”感受到叶老先生高尚的品质4、这句话不仅写实，而且蕴含着深刻的哲理。爬山虎的绿代表着叶老先生高尚的品质，激励着我前进十、1、名声极大。非常迫切。2、胖胖的弯弯的红红的3、“你在哪里跟小海龟玩的？”“你没有见到它有多久了？”4、只有了解情况，仔细观察，才能作出合理判断，这是一种科学的思维方法。十二、前赴后