五年级上册道德与法治素材-骄人祖先 灿烂文化 知识点整理 人教部编版.pdf
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五年级上册道德与法治素材-骄人祖先 灿烂文化 知识点整理 人教部编版.pdf
第二单元骄人祖先灿烂文化第4课美丽文字民族瑰宝1.我国是多民族,多语言,多文种的国家,除汉字外,还有(藏文)、(蒙文)、(维吾尔文)、(朝鲜文)等几十种文字。这些文字都是(中华民族)智慧的结晶,他们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。2.《中华人民共和国国家通过语言文字法)》明确规定:“国家推广(普通话),推行规范(汉字)。”3.汉字具有非常悠久的历史,是世界最古老的文字之一。汉字是(表意)体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。4.汉字与绘画同出一源,早期汉字与以(写意)为特点的中国绘画有异曲
人教部编版(五四学制)五年级道德与法治上册骄人祖先 灿烂文化复习资料.pdf
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人教部编版(五四学制)五年级道德与法治上册骄人祖先 灿烂文化复习资料.pdf
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部编版五年级道德与法治上册第四单元《骄人祖先 灿烂文化》知识点归纳整理.pdf
部编版五年级道德与法治上册第四单元知识点归纳整理第四单元骄人祖先灿烂文化8美丽文字民族瑰宝一、填空题1.汉字具有非常悠久的历史,是世界最古老的文字之一。汉字是表意体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。2.汉字与绘画同出一源,早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。3.汉字形体优美,具有十分独特的审美价值。从甲骨文到楷书,每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格,构成了中华文化历史上一道道亮丽的风景线。4.汉字的书法艺术更是绚烂
部编版五年级《道德与法治》上册全册教案(四)《骄人祖先--灿烂文化.pdf
第四单元《骄人祖先灿烂文化》教学设计8、美丽的文字民族瑰宝第一课时教学内容古老而优美的文字教学目标情感态度价值观:尊重中华民族的优秀文明成果,能传播和弘扬中华优秀传统文化,激发学生的文化自信和文化自觉。知识目标:知道中华民族汉字的特点,发展历史和汉字书法艺术。过程与方法:通过了解中华民族的优秀传统文化,热爱中国汉字,尊重中华民族的优秀文明成果。教学重难点重点:汉字的特点。难点:汉字的发展历史。教学准备教师准备:准备多媒体课件、素材。学生准备:了解中华民族丰富多样的文字。教学过程一、导入新课播放图片:人民币