基于雨课堂的智慧教学设计与实践.pdf

基于雨课堂的智慧教学设计与实践智慧教育即教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作、泛在。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，促进教育改革。对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。智慧教育是依托物联网、云计算、无线通信等新一代信息技术所打造的物联化、智能化、感知化、泛在化的新型教育形态和教育模式。智慧的教学模式是整个智慧教育系统的核心组成。教育信息化在未来将在教育云平台上进行展现，随着教育信息化平台的发展应用，根据教育部的十二五规划，教育信息化将为现有的教育网、校园网进行教育信息化升级，新一代教育网必然成为未来教育信息化的基础。“雨课堂”具有独特的优势。利用“雨课堂”，师生之间易于沟通；课堂上，实时回答问题，师生信息互动；课后及时统计。“雨课堂”提供了以学生为中心的模式，为师生互动提供了平台，包括回答问题和灵活运用知识，以便达到更好的教学效果。在教学改革越来越重视素质教育的大背景下，促进学生个性解放，实现学生的全面发展已然成为教育的大势所趋。然而，传统标准的教学模式并不利于学生个性的发展。而“雨课堂”却能针对学生不同的学习需求，构建出不同的教学模式，满足和深化学生不同的兴趣，更好的促进了学生的个性化发展。开启了“雨课堂”教学，教师能够很快掌握学生的学习状况，调整策略，提高了学生的学习效率。首先，学生可以在规定的时间内扫描二维码进教室，实时登录，消除了点名过程，实现随机点名和活跃的课堂气氛。大大节约了点名时间，并且统计便捷。其次，上课可以随时发布试题，学生们的作答情况老师可以了解到，如有需要能及时做相应的讲授内容调整。最后，课后练习题的发布也可以设置难易程度，供学生选择学习，巩固、提升学生对知识的全面掌握。“雨课堂”的交流、互评机制也非常激励学生们学习的积极性，增强学生的个人自信,从而使课堂更加寓教于乐,使学生的学习质量更高。教学的路上需要我们针对学生的特点，不断的调整教学的方法，教学的内容，让学生从课堂中获得更多所学知识，并能更好的运用到实践中。