中小学师德师风内容中小学师德师风责任追究制度办法.docx

第页共NUMPAGES11页中小学师德师风内容中小学师德师风责任追究制度办法中小学师德师风内容中小学师德师风责任追究制度办法中小学师德师风责任追究制度办法依据《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》《教师职业道德八条要求》等法律法规，特制定我校师德师风责任追究制度。一、依法执教。自觉学习和宣传新时代中国特色社会主义思想为行动指南，拥护党的基本路线，忠诚人民的教育事业，自觉与党和国家的方针政策保持一致。自觉遵守《教育法》《教师法》等法律法规，认真执行中小学教师职业道德规范，自觉遵守学校的各项规章制度。1.具有违背党和国家方针政策、散布违背四项基本原则的言论，传播有害学生身心健康思想者，做停职反省学习、调离本学校、年终考核不合格等处理，若情节严重影响恶劣，交上级部门或有关部门处理。2.具有违反学校规章制度者，除按学校已有规定处理外，视情节作出诫勉谈话、教职工大会点名批评、取消评优选先资格处理。严格执行教学常规，认真备课、上课、批改作业，不敷衍塞责，对学校安排的各项工作应保质保量及时完成。不玩忽职守，贻误工作。（l）无教案上课、不及时批改作业或作业有错不纠、课堂管理松散，经劝导不加改进者，除按学校已有规定处理外，年终考核不能评为优、良。（2）承担考试监考，不履行监考纪律者，作为教学事故处理。（3）上课期间无故脱离课堂、铃响未入课堂者，由科室领导提出批评，若课堂出现事故，本人承担一切经济、法律、纪律责任。二、文明执教。语言规范健康，举止端庄，衣着整洁得体。注意保持办公室环境卫生，上课、开会时不得使用手机。1.举止、言谈、衣着若引起校内外人员广泛非议者，作出诫勉谈话、取消评优选先资格处理。2.课堂中使用手机者，作为教学事故处理。三、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不以教谋私、以教谋财，不得重利轻教。不组织有偿补课，不私自向学生推销文具、书刊、资料，不准向学生和家长索拿卡要，不从事有损教师形象的第二职业活动。1.私自向学生推销文具、书刊、资料及其他商品者，除向学生返还不当得利外，做出给与不当得利2倍罚款处理并记入师德档案。2.组织有偿补课、索拿家长礼物者，除退赔收取的费用、礼物外，作出取消评优选先资格处理。四、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对待学生严格要求，耐心辅导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。1.讽刺、挖苦、歧视学生，造成不良影响者，记入师德档案。造成不良后果者，取消评优选先资格或调离本学校。2.体罚或变相体罚学生者，记入师德档案，情节严重并造成不良后果者，本人承担一切经济、法律责任并调离本学校。五、团结协作。谦虑谨慎，礼貌待入、诚实守信、言行一致、孝敬父母、家庭和睦、尊重同志、相互学习、相互帮助，维护教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。1.刁难家长，发生与家长无理吵闹者，记入师德档案。2.散布有损学校形象及其他教师名誉的言论造成矛盾者，记入师德档案。中小学师德师风内容中小学师德师风责任追究制度办法为加强教师队伍建设，提高教师的师德师风素养，根据《教育法》、《教师法》及有关法律法规的规定，结合我区实际，对师德师风提出以下管理办法。一、教师在履行岗位职责中，应努力做到六要：1、教书育人，为人师表。要遵守国家《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《杏花岭区教育局教师廉洁从教八项规定》等法律规章。2、爱岗敬业，诲人不倦。要热爱教育、热爱学校、教书育人，自觉增强服务意识，全面履行岗位职责。3、热爱学生，平等待人。要尊重学生的人格，平等、公正地对待每一位学生，既要严格要求，又要耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。4、严谨治学，勤于进取。要独立钻研，积极探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。5、以身立教，注重仪表。要严于律己，模范遵守社会公德，上课衣着要整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。6、关心集体，尊重同志。要相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，维护学校荣誉，共创文明校风。二、教师在执教过程中，应严格做到十不：1、不准体罚、变相体罚学生，或侮辱、伤害学生，侵犯学生人格。2、不准向学生传播不健康或错误的思想，宣扬封建迷信和歪理邪说，或参与非法组织的集会和活动。3、不准向学生推销资料、商品，擅自设立项目乱收费。4、不准向学生及其家长索要财物或要求学生家长为自己办私事。5、不准歧视、放弃学困生或加重课