试题-北京-2016_北京市第四中学中考化学总复习 溶液的形成(提高)巩固练习(含解析).doc
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试题-北京-2016_北京市第四中学中考化学总复习 溶液的形成(提高)巩固练习(含解析).doc
1溶液的形成(提高)【巩固练习】选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.能与无色硝酸银溶液反应,使溶液变为蓝色的金属是()A.铝B.铁C.铜D.银2.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是()A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C.用水洗去盘子中的水果渣D.用醋洗去水壶的水垢3.下列有关蔗糖水的说法中,错误的是()A.蔗糖水中的溶剂是水B.饮用蔗糖水可以为人体补充蛋白质C.蔗糖溶于水体现了分子不断运动D.各部分一样甜体现了
试题-北京-2016_北京市第四中学中考化学总复习 溶液的形成(基础)巩固练习(含解析).doc
1溶液的形成(基础)【巩固练习】选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质属于溶液的是()A.牛奶B.泥水C.蔗糖水D.花生油2.某一杯食盐水上部的密度为ag·cm-3,则下部的密度为()A.大于ag·cm-3B.等于ag·cm-3C.小于ag·cm-3D.无法判断3.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是()A.生石灰B.烧碱C.食盐D.硝酸铵4.稀盐酸属于()A
学案-北京-2016_北京市第四中学中考化学总复习 溶液的形成(提高)知识讲解学案(含解析).doc
1溶液的形成(提高)【学习目标】1.认识溶解现象;掌握溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。2.掌握溶质溶于水时的放热或吸热现象。3.了解溶液的应用;知道一些常见的乳化现象。【要点梳理】要点一、溶液1.溶液、溶质、溶剂:(1)一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液;被溶解的物质叫做溶质;能溶解其他物质的物质叫溶剂。(高清课堂《溶液的形成》一、1)(2)对溶液的认识要注意以下几点:①溶质在被分散前的状态可以是固体、液体、气体。②溶液不一定都是无色的,
试题-北京-2016_北京市第四中学中考化学总复习 生活中常见的盐(提高)巩固练习(含解析).doc
1生活中常见的盐(提高)【巩固练习】一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.可用来除去氯化钠溶液中少量碳酸钠杂质的是()A.锌粉B.氢氧化钙溶液C.稀盐酸D.硫酸2.既能与锌发生置换反应,又能与烧碱溶液发生复分解反应的是()A.CuCl2溶液B.NaCl溶液C.CaCl2溶液D.K2CO3溶液3.能在水中大量共存的一组离子是()A.NH4+、Na+、C1-、SO42-B.H+、Na+、NO3-、CO32-C.K+、Ba2+、OH-、SO42-D.K+、Ag+、NO3-、
试题-北京-2016_北京市第四中学中考化学总复习 常见的酸和碱(提高)巩固练习(含解析).doc
1常见的酸和碱(提高)【巩固练习】一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.以下物质中可由金属与酸直接反应制得的是()A.FeCl3B.MgSO4C.AgClD.CuCl22.分别取适量浓硫酸和浓盐酸于两个烧杯中,下列关于浓盐酸和浓硫酸的说法中不正确的是()A.将两个烧杯敞口放置一段时间后,它们的溶质质量分数都变小B将两个烧杯敞口放置一段时间后,浓盐酸质量减小,浓硫酸质量增加C.将浓硫酸倒入浓盐酸中,会有大量的氯化氢挥发出来D.稀释浓硫酸必须将水沿容器内壁倒入浓硫酸中,稀释浓盐酸