2024年会理县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》深度自测卷（附答案及解析）.docx

2024年会理县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》深度自测卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)社会策划模式的（）是解决实质性的社区问题。A.行动目标B.过程目标C.实施目标D.任务目标第2题：单选题(本题1分)社会服务机构的发展对化解社会矛盾，服务困境中的群体，促进社会主义和谐社会建设有重大的意义。关于社会服务机构的描述，理解有误的是（）。A.强调社会使命和责任B.为服务对象谋取幸福C.促进社会进步D.获取适当利润第3题：单选题(本题1分)小章在春华社区开展服务时，鼓励大家参与进来，针对社区的车辆乱停乱放问题，开展居民会议，广泛听取大家的意见，制定了方案，在大家的共同努力下，对车辆的停放进行了很好的规划。上述案例中体现的是社区工作的（）A.危机介入模式B.社区照顾模式C.地区发展模式D.社会策划模式第4题：单选题(本题1分)某社工机构开展社区联谊会活动，邀请到与其合作联系的某基金会成员一同参与此次活动，通过此次活动的参与让社会工作者与某基金会的工作人员关系更加密切，为今后进一步开展工作奠定了良好的基础。这运用了组织接触技巧的（）。A.注意组织形象的平衡和统一B.增加接触的机会C.求同存异，加强沟通D.利益优先第5题：单选题(本题1分)为了更好地促进居民参与社区事务，社会工作者小唐拟采用社会目标模式开展主题为“保护环境我有责”的小组服务。下列小唐的做法中，最符合社会目标模式的是（）。A.引导组员之间相互认识，增加彼此的熟悉度与信任感B.促进组员之间的互动，通过小组活动发掘组员的潜力C.关注组员的行为问题，通过促进组员改变来引领小组D.带领组员探索小组意义，培养和提升组员的公共意识第6题：单选题(本题1分)社会工作者小黄在社区走访中发现，79岁的何奶奶常常忘记带钥匙，还常因一些琐事情绪激动，与邻居发生口角，事后却又忘记发生了什么。根据上述情况，何奶奶目前面临的问题最有可能是（）A.焦虑B.抑郁C.谵妄D.失智第7题：单选题(本题1分)社会工作者对服务对象人格的各部分之间的相互关系进行评估，如果从心理社会治疗模式看，这一评估采用的诊断方式是（）。A.心理动态诊断B.分类诊断C.非理性信念诊断D.缘由诊断第8题：单选题(本题1分)行为主义理论的一个基本取向就是（）。A.将心理与行为结合起来B.将心理与行为分离开来C.将认知与行为结合起来D.将认知与行为分离开来第9题：单选题(本题1分)加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的()A.行动目标B.过程目标C.实施目标D.任务目标第10题：单选题(本题1分)某大学辅导员发现学生小张入学以来一直沉迷于网络游戏，有时玩起来不吃不睡，导致多个科目考试不及格。已经到了被勒令退学的地步。辅导员找到社会工作者老李，请他帮助小张调整状态。老李与小张深入交谈几次后，认为小张心理和社会等方面都出现了不同程度的问题，并给出了调整建议。老李运用的诊断方式是（）。A.缘由诊断B.临时诊断C.分类诊断D.心理动态诊断第11题：单选题(本题1分)社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是（）。A.协助低收入家庭子女建立成长小组B.提升低收入家庭子女的自信心C.招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班D.设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动第12题：单选题(本题1分)关于社会工作督导原则的说法，正确的是（）。A.督导和被督导者的目标是为完成服务工作量B.督导是被督导者的上级，其指导具有权威性C.督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D.督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧第13题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构督导老张在督导中对社会工作者小马说：“你每周要对服务对象小李进行一次辅导，并及时撰写个案记录。另外，你每周还要对负责的青少年学习互助小组开展一次小组活动，并及时做好小组记录交给我。”从行政性督导的角度看，老张的做法属于（）。A.工作协调B.工作总结C.工作分配D.工作授权第14题：单选题(本题1分)某社会工作机构撰写了一个大型公益服务项目的申请书。这份申请书应包括的项目基本特征是（）。A.机构情况、主要活动、成效和预算B.项目目标、实施周期、主要活动、成效和预算C.项目意义、项目目标、主要活动和成效D.机构使命、项目目标、主要活动和预算第15题：单选题(本题1分)社区服务中心的主管针对中心服务设施与服务项目分布不均衡现象，分析了资金、场地、设备、人力等因素。上述工作过程属于（）。A.分析机构资源问题B.选择机构服务目标C.选择最佳服务方案D.评估服务方案的可行性第16题：单选题(本题1分)社会工作者小夏在途中看到一个残疾流浪儿童，伤口处已经严重发炎。据了解，该