中考语文古诗词鉴赏.docx

中考语文古诗词鉴赏中考语文古诗词鉴赏5篇在学习、工作、生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编收集整理的中考语文古诗词鉴赏，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中考语文古诗词鉴赏1一、典型考题（1）写出诗歌中运用的表现手法——典故。如，“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）采用的是诗歌中哪种表现手法？；再如，“闲来垂钓碧溪上”（李白《行路难（其一）》）一句运用了什么手法？表达了作者什么愿望？用典（运用典故）（1分）表达自己的政治抱负。（1分）（2）对诗句内容的理解。“‘家书抵万金’一句写出了当时的情况，表达了作者的心情，自然地使人产生共鸣，成为千古传诵的名句。（《春望》）”；（战火连续不断）与家人消息隔绝已久（1分，意对即可）久盼音讯不至的迫切（1分，写到与加点字意思相近的词语即可）“颔联中的既言事，又写景的两个短语是（《使至塞上》）”。出汉塞入胡天（3）对诗句的赏析。如，“请你对“持节云中，何日遣冯唐？”一句作一点赏析”（苏轼《江城子·密州出猎》）。词人运用典故，（1分）以魏尚自喻，委婉含蓄希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己。(1分)又如，“‘感时花溅泪，恨别鸟惊心’一句历来为人们所称道，请你说说好在哪里。（《春望》）一、诗人触景生情，原本能愉悦心情的花鸟，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心，更烘托了自己“感时”“恨别”之悲。二、诗人移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感情的写照，形象动人。（4）把握诗词中的“词（诗）眼”。如，贯穿全词的“词眼”是。（苏轼《江城子·密州出猎》）又如，全词以一个“______”字，总领下文，通览全篇。这是作者郁积胸中的一腔无法施展的报国之志的体现。（苏轼《江城子·密州出猎》）”（5）分析诗词中蕴含的情感。如，本词上阕写景，描写了密州出猎的宏大壮观的场面；下阕言志，抒写了词人___________的豪情壮志。（苏轼《江城子·密州出猎）渴望报效国家（或：渴望建功立业）（1分）又如，诗人还以“征蓬”、“归雁”自比，在叙事写景中传达出一种的内心情感。（王维《使至塞上》）落寞、失意、伤感、失落、惆怅等（答出其中任意一点皆可）（6）揣摩词语运用的妙处。1、“暂凭杯酒长精神”中的'“暂”字有何表达效果？（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表达诗人复杂的思想感情。既有要乐观面队未来之情，又难掩对前途的渺茫之感（2分）2、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”中“会”字用得好，请你说说好在哪里。“会”是“定当”的意思，表现了作者渴望建功立业、杀敌报国的决心。（2分）3、“千骑卷平冈”一句中的“卷”字用的好，请你说说好在哪里。（苏轼《江城子·密州出猎》）一个“卷”字生动凝练地表现出太守率领的打猎队伍行走之快，（1分）如磅礴倾涛般越过小山岗，气势雄壮。（1分）4、“白头搔更短”的“搔”字用得好，请你说说好在哪里。(杜甫《春望》)（2）(2分)“搔”，即抓挠，这个词生动形象，传神地写出了诗人愁绪缠绕、心绪烦乱的情态，表现了诗人忧国忧民的情感（赏析词的生动性1分，说出表达的情感1分。意对即可）5、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的“钟”用的好在那里？钟：聚集（1分），运用拟人手法，赋予大自然以人的情感，写出泰山汇聚大自然的神奇和灵秀，表达诗人对泰山的无比赞美之情。（1分）6、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中的“溅”用的好在那里？溅：移情于物，以花喻人（1分），因感时伤乱，连花也流泪，表达诗人内心的无比伤痛之情。（1分）中考语文古诗词鉴赏2[题目形式]（1）诗歌中的“某”字或词有什么表达效果？（2）“某”个字或词用得好，好在哪里？（3）“某”字能否改为“某”字？（4）你最欣赏哪个字或词？请赏析。[应对策略]这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。[题型示例]阅读下面这首古诗，回答后面的`问题。渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。问题：首句中的“断”字有什么表达效果？解析：“断”字面上是“断绝、隔绝”的意思，结合“音书”一词，可以理解为诗人与亲朋音讯隔绝的含义，再联系诗歌的写作背景，这首诗是作者从被贬之地岭南逃回洛阳途经汉江所作，突出了自己久居蛮荒之地的孤寂、苦闷及对家里人的思念之情，故答案应为：写出了诗人与亲朋音讯隔绝的境况，更突出了诗人的思家之情。中考语文古诗词鉴赏3考点透视综观近几年中考，不难发现古诗词鉴赏题越来越受到命题者的青睐，值得我们高度重视。古诗词鉴赏题有以下几个特点：一是难度不大，所选