我们,永远会记得作文.docx

我们,永远会记得作文我们,永远会记得作文在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我们,永远会记得作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我们,永远会记得作文1转眼间，我们迎来了毕业季。马上，我们就要成为众老师口中的“上一届学生”。马上，我们就要走完小学生涯的路，开始崭新而充满期待的初中行，心中虽是开心，但多少也会有留恋和不舍。我们，永远会记得……我们永远会记得，校园中那醉人的风景。在这所平凡却又不普通的学校中，我们待了整整六年，也许早已习惯，但是，心中的风景永远不会改变。我们永远会记得，那棵开满美丽的粉花，却名为“大红花”的树，也会记得它旁边的天鹅喷泉，还有“青蛙戏水”。我们永远会记得，操场边的那两棵五月飘絮的木棉花树，和我们急切追赶棉絮的快乐样子。我们会记得，各做各事然后被老师的“怒吼”惊醒的“午间静书”……我们永远会记得，那一年一度的运动会。我记得，那是1200米的女子赛跑吧？莹作为我们班的运动健将，很自然地报了名。随着裁判的一声发令枪响，所有选手如脱缰的野马一般奔了出去。莹很快就领先了，跑在第一名。我们喊着“加油加油”，莹的脸上仿佛露出了微笑。跑在第二名的选手萍不甘心，追上了莹。我们每个人敛声屏气，嘴上的加油呐喊声却依然没停。莹和萍两人不相上下，一会儿莹领先一点儿，一会儿萍超过一些，两人棋逢对手，我们的心也吊到了嗓子眼。也许是感觉到我们的紧张，莹铆足了劲，加速向前跑去。后面的选手一看，也纷纷尽力追赶。一圈又一圈，萍的体力似乎有些不支，渐渐落后。我们士气大涨，甚至喊起了“四班加油，五班漏油”的口号来。终于，这是最后一圈，也是迎接胜利的最后一次机会。我们使出全身力气，大声地喊着加油。100米，50米，20米，5米，1米。“耶！”我们赢了，我们赢了！莹第一个冲过去了，我们班是第一名！我们欢呼雀跃，笑得合不拢嘴。当莹挥洒换水时，我们与她在一起！当莹加速冲刺时，我们与她在一起！当莹勇夺第一时，我们与她在一起！当莹走上领奖台时，我们，与她在一起！这里的“莹”代表的可不只是莹一个人，这里的莹代表的是我们六（4）中队的每一个人！因为，我们是一个大集体！我们永远会记得，当那一片金黄的.落叶飘落时，运动会结束了。我们毕业时，又是哪一片叶子飘落之时？花朵也许会凋零，但是我们班美丽的团结之花永远不会凋零！我们,永远会记得作文2小学毕业前夕，正忙着迎接毕业考试的我们都不曾想到教了我们快一年的数学即将被调到其他学校教学。这个消息是提前透露给全班的，对于这个的消息，大家都毫无预兆，此刻大家都明白这意味着又有一位新老师来接管我们。所以大家的心里难免会有一些难过，会充满不舍。与数学老师分别的那一天很快到来，这天正是一星期学习的最后一天——星期五。这天，同学们都商量好一定要为我们的数学老师道别。下午最后一堂课的下课敲响，大家都没有一丝放学回家的意思，而是静静地坐在自己的座位上，等待着这位即将与大家分别的数学老师。很快，我们的数学老师如同以往一样——手里拿着一本数学书进来了，她还不知道同学们打算为自己道别，只是一味地在黑板上写下周末。大家很认真地将黑板上的作业记下，今天老师好像格外开心，一次又一次地夸奖我们——咦，今天怎么啦，记作业的时候也没闹，不错！老师夸奖我们的瞬间，脸上总是充满了甜美的笑容，正当老师准备离开教室的那一刹那，全班同学都起立了，深深地向老师鞠了一躬，老师停下了走出教室的脚步，可以看出老师脸上充满了疑惑，还没有等着老师开口询问，大家一齐将依依不舍的眼光投向了站在讲台上的老师，眼前的学生在此刻显得是如此地可爱，老师笑了笑，便询问到：“怎么啦？同学们，你们这是……”没有一个人站出来回答，大家沉默了许久，教室里鸦雀无声，这时老师又一次准备离开教室了，突然，教室里响起了孩子们的异口同声——老师，谢谢您，在这个分别的时刻，请允许我们为您做最后一次道别吧！老师转过身，面对着眼前始终站着的一排排同学，也许是感动，也许是感激，也许是出乎意料，老师的眼睛渐渐有些湿润了，此刻，站在眼前的这就是自己教学了一年的学生们，一年里，不管有多么调皮的孩子，上课有多么不听话的孩子，这一刻老师也都将其抛到了九霄云外。“同学了，这一刻的分离不代表永远的分离，我相信我们大家总有一天会再次相聚，大家一定要努力学习……”老师在分别的最后一刻依然用严肃的语气叮嘱着大家，由于太舍不得这位教了大家一年的数学老师，很多同学都潸然泪下，但是不舍的眼神始终停留在老师的身上。老师没有在教室里做太久的停留，很快走出了教室，当老师走到操场上的时候，大家争先恐后地冲出拥挤的教室，站在走廊前，望着老师离去的背影，老师的耳旁又一次响起了那帮熟悉的孩子的声音——老师，慢走，我们会永远记得