二年级字作文写动物园(精选5篇).docx

二年级字作文写动物园(精选5篇)二年级字作文写动物园篇1今天是我们来北京的第二天，一大早，我和妈妈就坐地铁来到北京动物园参观。首先，我们来到大熊猫馆。由于天气很热，大熊猫都躲在阴凉的地方乘凉。饲养员给他们喂了吃的就走了，大熊猫一看是他喜欢吃的竹子，就抱着吃了起来。虽然它们吃竹子的样子很可爱，但它们总背对着我们，我们想给它们照相，它们却给我们了一个屁股。我们参观完了熊猫馆，又参观了其他的动物馆，最后我们来到了海洋馆。海洋馆共分为七大部分，首先我们来到了第一部分雨林奇观，里面有很多热带雨林里的植物，非常神秘。接着我们又去第二部分风情海滩参观，金色的阳光、白色的沙滩，各种各样形态的海星、阵阵海浪声使我体验了大自然的神奇与美丽。我们又来到第三部分，这个部分的名字叫白令小镇。在这里小镇的主人白鲸，它会用动人的微笑和美妙的歌声欢迎我们。第四部分是国宝中华鲟馆，中华鲟是以它的生命力活到了今天，被称为水里的大熊猫，妈妈说非常珍贵。看的是第五部分海底环游，里面有各种各样美丽的鱼，有蝙蝠鱼、有花纹鱼、闪电鱼，还有一只超大的大海龟呢!让我感到很兴奋。随后我们又来到了鲸豚湾，有一群聪明的海豚、海狮在这里生活。它们向我们问好，让我感到很高兴。最后我们来到第七部分海洋剧场，这里是我最开心、最兴奋的地方，因为这里有精彩的海豚、海狮表演。它们一会儿跳水、一会儿顶球、一会儿唱歌、一会儿跳舞!它们的样子真逗人。最酷的是训练员站在小海豚的身上，小海豚飞速的把训练员送到岸边，这真是让人兴奋呀!我连着看了两场表演还不想走啊。天渐渐黑了，我们恋恋不舍的离开了动物园，今天的收获真多呀!二年级字作文写动物园篇2我喜欢风景如画的花园，喜欢果实累累的庄园，但我更喜欢充满活力的动物园。在一个偶然的机会里，我来到动物园玩。这儿的动物真多啊，有懒惰的大猩猩，调皮的金丝猴，高雅的天鹅，美丽的孔雀等。迎着扑面而来的微风，我兴奋地走在绿树成荫的小路上。首先，映入我眼帘的是一群高雅的孔雀，它们踏着方步，有节奏地走来走去，似乎在与同伴媲美呢!几只雄孔雀也加入了他们的行列，其中，一只雄孔雀还时不时地撑开自己那色彩明丽“大扇子”。“真是太美了!”我情不自禁地赞叹道。我们继续往前走，半路上，几只机灵的金丝猴引起了我的注意。仔细一看，呀，它们真是可爱，一身金亮亮的皮毛，散发着美丽的光泽。毛茸茸的猴头上镶嵌着一双亮晶晶的，黑珍珠般的眼睛。最可爱的是，当我将香蕉泥塞进孔里时，猴儿们个个成了“红眼狼”，争先恐后地扑了过来，真逗!随后，我们去了大熊猫馆。熊猫馆旁是成片成片的竹林，走进去，夏天的燥热仿佛一下子消退了许多。我迫不及待地冲进去。只见一只只肥乎乎、懒洋洋的大熊猫悠闲地靠在墙旁，津津有味地吃起竹子来。哎!身份不同待遇就有差别。想想公牛，现在正投入到了水深火热的劳动中，还时不时要挨几鞭子。我真为牛的任劳任怨而愤愤不平。我们还去看了高大的长颈鹿，可爱的树袋熊，美丽的百灵鸟……最后，我们夕阳的余晖中告别动物园。再见，可爱的小生灵，你们是我们的好朋友，祝我大家同在一片土地上生生不息，幸福永远!二年级字作文写动物园篇3我家的“动物园”当然不是真正的动物园。而是将人比作动物。某些动物的性格，给人的印象都能与我家的人相匹配。下面就听我说说我家，爸爸、妈妈、弟弟，能跟什么动物相匹配吧。首先就是我的爸爸像一只大老虎，很威严。他也像大王一样，他说的话每一句都像圣旨必须不折不扣地去执行。如果不听从他的命令，便会招来威胁。有一次老爸叫我去买早餐，我很困，不想去。但爸爸一点儿也不理解我的苦衷，逼着我去。还威胁我说中午不让我吃饭。没办法迫于压力，我只好极不情愿地从床上爬起来。穿好衣服去买早餐。我的妈妈比起我的爸爸就好很多。我觉得我的妈妈像善解人意的小羊。但这么说又不全面，因为妈妈有时候也很暴躁。但大部分时候还是善解人意的哦。妈妈理解我，从不会逼我做那些我不乐意的事情。想让我做什么事都要先征求我的意见。从不专权独断。她从不认为好的事情就逼我做。有一次语文考试，我没考好。我的情绪坏极了。妈妈看到了成绩之后，并没斥责我。而是和我一起分析这次考试的错在哪里?为什么会错?分析之后，我的心情也随之好了起来。我的弟弟就一言难尽了。我感觉我的弟弟像一头熊。因为他跟我打架的时候，总是像熊一样，打不过我誓不罢休。最后还常常得有爸爸妈妈调停。有一次我们是在看电视节目《武林风》。我模仿里头一位拳击手给了我弟弟一拳。我弟弟也一下子就被惹火了。冲上来手脚并用地打我，而我在他猛烈的攻势下几乎毫无还手之力。被打得连连求饶。这一点跟熊一样，熊也会跟对手拼命，直到打得对手连连求饶为止。看这就是我家的“动物园”。有威严的老虎、善解人意的小羊和打不过，对手誓不罢休的熊。我家的“动物园”怎么样?二年级字作文写动物园篇4在一个风和日丽的星期日早上，爸爸忽然心血来潮地提议